《新京报》
“自带干粮”的于建嵘
能给乡村带去什么?
事件:知名学者于建嵘已前往贵州。此番,他将“不领一分钱工资补助和报销车马费”、“自带干粮”,赴任一个小到“不存在级别”的职位:贵州兴义市则戎乡安章村村主任助理。此前,于建嵘曾多次帮助则戎乡进行民族村庄整治,今年,则戎乡招商引资了一个发展项目,诚邀其前往该乡安章村挂职。
观点:无论如何,学者进村、精英下乡,注定会给我们的乡村注入一种力量。而知识人的担当、责任,也在这种“为苍生起,奔走于大地”的践行中得到诠释。
《中国青年报》
“老师园丁论”
早该反思了
事件:“我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫(桠),最终让我们长成了只会听话的植物”。这段文字据称出自一名小学六年级学生的作文《园丁与导游》。短短12个小时,这篇作文在新浪微博上被转发2万多次。
观点:更多教师和社会评价还是从“老师园丁论”走出来吧,遵循孩子内在的生命法则,顺应其身心发展规律,给学生更多的平等,更多的自由,更多的开放,更多的陪伴,让孩子得到和谐、快乐的发展。
《新华每日电讯》
高校“自杀免责书”
成不了免责牌
事件:15日,东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到,他们踏入校园的第一件事,就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确:“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。
观点:保护好生命是教育的第一责任,教育归根结底是对人的教育。以签订一纸冰冷的“自杀免责书”,来提前撇清责任的大学,必将“搬起石头砸自己的脚”,影响自己的声誉和招生。若真正关心学生健康,真想避免自杀事故,应该反求诸己,考虑怎样完善学校管理,为学生营造一个良好的学习生活环境。同时,要加强对学生的生命教育,使之认识到自杀的危害性和生命的可贵,尽可能杜绝学生自杀行为的发生。
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