新闻回放:44岁的肖女士和丈夫努力一年之后,终于如愿怀上二胎,但是13岁的女儿雯雯(化名)百般不愿意,相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。(1月18日《武汉晚报》)
最初报道此事的媒体援引心理医生的话说,对这些反应太过激烈的孩子,家长应该反思下平时的教育是不是存在问题,或是太溺爱了。这中间或许存在着家庭教育问题。过度的爱,让孩子处处以自我为中心。如果父母在日常教育中,有启蒙式教育和适当的批评与惩罚,有意识培养孩子的心理耐受力、包容心,其结果将更有利于孩子的心理健康和社会适应力。只可惜,很多家长虽明知此理,但在实践中却做不到这一点,不能不说是普遍的遗憾。
但在对涉事家庭教育状况无知的语境下,泛泛将批判的笔锋落于家庭教育,却是一种过于偷懒的态度。道理很简单,溺爱孩子的家庭满大街都是,孩子也注定要进入叛逆期,但以自杀抗议生二胎的孩子确属凤毛麟角。除了后天的教育养成,难道没有心理或者精神障碍在作怪?
虽然尚无一致的定论,但一般认为,精神疾病带有遗传性和隐蔽性。也就是说,这种异常心理和行为,更多自其出生伊始就如影随形潜伏着,直待机缘触发,患者的认识、情感、意志、动作等就出现持久明显的异常,动作行为难以被一般人理解。会产生自杀或攻击、伤害他人的行为。将其归于后天教育失范,是过于文艺腔了。
在此之前,2009年,媒体也爆出重庆长寿14岁女孩因母亲怀孕生二胎而写下遗书的事件。报道此事的记者曾试图为其联系心理医生,但被她父亲婉拒。不知道这个女孩现在怎么样了。但其父母的态度,则存在明显问题。这是一个普遍的现象,虽然精神疾病如此广泛,但真正对它有基本了解的父母却少之又少。
只是简单的教育失范后果,当然更好,如果是精神障碍,就要接受治疗。对这个问题的认识也不能停留于泛泛的指控教育。如果真正怀疑孩子有精神障碍,还是去正规医院的精神科比较靠谱。除了人格教育,父母也都应懂一些精神心理知识。(韩福东)
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