南京“养母暴打男童”案被打男童回归学校

据新华社电7日，南京被养母打得遍布鞭痕的男童已回到学校正常上学。然而，由于孩子特殊的收养关系，未来孩子如何处理，亲属间收养的孩子谁来保护，收养之前谁来评估收养人的心理健康等问题再次成为社会关注的焦点。

7日，记者来到被打男童施某的学校，学校德育处负责人陈媛媛告诉记者，当天上午，孩子已回归学校，正常上课。孩子是他亲生父亲送来的。据其亲生父亲说，孩子一直哭闹着要回来上课。“回到学校，我们对孩子进行了心理辅导，我们也希望社会给孩子一个平静的学习环境。”陈媛媛说，孩子学习成绩不错，也很乖巧听话，相比同龄的孩子，感觉更懂事。

南京市民政局福利事务处相关负责人马红介绍：“事实上，在我国的收养法规中，没有涉及合法收养手续办理之后，制度上的跟踪监管应该由谁实施、怎么实施。2013年南京是作为国家首批试点收养评估的地区出台了这个实施细则，但这并不是法律层面的‘硬杠杠\’，也并不覆盖所有的收养类型。”马红说，目前对于福利院弃婴的收养家庭，基本上做到了评估打分和追踪回访，而对亲属之间已经达成协议的收养家庭，民政部门很少再进行回访。马红说，现行法律体系下，民政部门只是送养和收养家庭的“中间桥梁”，收养中出现的虐待、遗弃等类似问题，还需公安和司法部门介入解决。

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