买学区房真的很重要吗？

古代有个“孟母三迁”的故事，说的是孟母为儿子有个良好的教育环境，三次搬家。如今在一些城市，也出现了一些家长不惜血本，花大价钱购买好学校或名校附近的房子，这样的房子被称作“学区房”，为的就是能让孩子依据就近入学的政策进入一所好的学校。学区房成为人们争相抢占的稀缺资源，房子离学校近不近也成为衡量房子是否值得购买的重要标准。

希望能买到学区房的市民理由其实也很简单，他们觉得“孩子不能输在起跑线上”，名校的资源是有限的，而进名校就代表着拥有好的师资，甚至好的人脉基础；而持反对意见的市民则认为没必要去抢学区房，他们觉得孩子读书不能太勉强，是块金子到哪里都会发光，如果不是读书的料，就算把孩子强塞进名校，也不会起多大作用。

那么，读者朋友们，你们觉得买学区房重要吗？对孩子的学习真的有帮助吗？请谈谈。

买学区房也是无奈之举  □何 凡（靖西）

中国自古就有“再穷不能穷教育”的思想观念，“孟母三迁”就是一个很好的例子。当今社会，父母重视孩子的教育，也千方百计给孩子选择最好的学校，但受就近入学的政策影响，只有买下学区房并落户，才可以保证自己的孩子就读名校。一句话：拼不过爹只能拼钱，可怜天下父母心！

在教育资源分配不均的大背景下，优质学校意味着优质的教育资源、高投入的硬件设施、优质的师资和好的生源。毕竟，孩子的大部分时间是在学校度过，知识素养和性格形成很大程度上与学校的教育水平相关。家长并非教育专家，他们还要养家糊口，无论在知识上还是精力上很难给予孩子比学校更丰富的教育，因此买高价学区房读名校，是一种无奈的选择，也是一种最优的选择。

买得起学区房的能上好的学校，买不起的只能望学区兴叹，就近入学演变成了“就富入学”，对收入较低的人群而言，确实被剥夺了享受优质教育资源的机会。虽然，表面上看，这种模式比以往的“拼权力拼票子”是一种进步，但无法遮掩不少地方教育资源分配失衡的状况。这种不公，是多年来形成的教育资源分配不平等造成的后果，更进一步说，则是公共服务不均等的后果，值得政府有关部门的反思。

要进行科学的综合分析与判断  □陈学文（右江区）

多年来，学校存在教育资源分配不均衡，因此出现了名校、好学校与一般学校之分。能进入名校读书，这是幸运，也是许多家长、学生所梦寐以求的。因此学区房成为香饽饽，价格一路飙升。买不买学区房，成为家长头疼、社会热议的话题。我认为，买与不买学区房，家长必须要进行科学的综合分析与判断。一是要充分认识到，近年来，国家出台许多有关学校教育公平、资源均衡的政策措施，特别是实现中国梦以来，大学招生等更向边远落后地区倾斜；工作在农村、艰苦地区的老师获得了生活补贴，他们的事业心更强了；教育部门不断进行教育资源的整合，加大对薄弱学校的投入，一些名校还与薄弱学校合并，或办名校的分校；调动并鼓励名校长、名教师流动到薄弱学校工作任教等。随着教育改革的深入，学校间的差距正在缩小。令人高兴的是，像过去一些普通的中小学，现今已进入了名校、好学校的行列。二是家长对孩子的身体、学习及家庭经济情况，要做到心中有数，孩子进名校也未必能成龙成凤，关键还是在孩子自己。俗话说，草少也有肥牛。现今市内各学校条件差距已不大，只要孩子学习目标明确，勤奋努力，在哪读书，都会成才。家长做好了科学的综合分析与判断，就能作出买不买学区房的正确选择。

买学区房应视实际情况而定  □梁 德（西林）

笔者认为，做什么事情要以实际情况而定和量力而为，看事情要用“一分为二”的眼光去看。古语云：近朱者赤，近墨者黑。可见环境对一个人的成长是有一定影响力的，一个学生生活在人人都争分夺秒地努力学习的学校环境中，久而久之也会受到潜移默化，从而热爱学习，这是毫无疑问的；但是如果说小孩子不是读书的料，天生愚钝、天赋差，把他放到一群学习都是尖子的班上或学校，那他的成绩总是垫底，那么就会打击他的学习积极性，从而产生厌学、弃学的心理。诚然，望子成龙、望女成凤是每一位父母的美好愿望，但事实上，把自己的意志或意愿强加给孩子们是不现实的，如果说孩子好学上进，而家长手头经济又宽裕，那买学区房也未尝不可，这样方便孩子就近读书；如果说父母手头紧张，还不惜举债去买学区房让小孩子进名校，到头来孩子成绩不理想，那做父母的失落感和失望就越大，何苦呢？

学区房没那么重要  □冯学望（靖西）

学区房是近年来悄然兴起的、被房产开发商炒得身价不菲的房产。在开发商宣传材料里，拥有学区房，孩子就能就读好学校；就读好学校，就会有好的前途、好的人生。可事实果真如此吗？按户口划分决定孩子就读哪所学校，这在小学也许有用，中学就不一定了。各地区都有不同的政策，好多地方初中入学是按抽签的，几所学校按分数段抽签，抽到哪所学校都是随机的，学生和家长左右不了。高中招生，一般都要按中考分数，分数上不去，住学区房也没有用。分数达到重点高中录取线，照样舍近求远，哪里还体现学区房的优势？因此，学区房的作用并不一定很大。况且还应该考虑到房产价格、环境配套、房屋设计等因素。再说，影响孩子学习成绩的因素又是多方面的，是学校、家庭和社会共同影响的。就算能上条件相对较好的学校，没有良好的学习习惯和学习目标，上再好的学校也是白搭。相反，学校差一些，只要学生争气，成绩也不会很差，同样也会有成绩拔尖的学生。

学区房作用与意义不是很大  □黄国顺（田阳）

这些家长这样做可以理解，但我认为买学区房真的没那么重要，即使买到了学区房，也未必对孩子的学习能有多大的帮助，能有多大的改观，如果自家孩子本来就不是读书的料，就算把孩子强塞进名校，也不会起到多大作用；反之，如果自家孩子基础好，领会能力强，本来就是读书的料，那么把他们送到哪个学校就读也是可以取得差不多一样的成绩的，因为“金子到哪里都会发光”。因此我个人也觉得孩子读书不应太勉强，不应过于强调孩子不能输在起跑线上，不宜因望子成龙盼女成凤就从小给孩子创造什么更为优越的学习环境，这样反倒会给孩子太大的压力，往往容易产生逆反、叛逆的心理，还是顺其自然，多肯定多鼓励孩子，让其在宽松自然、没有沉重思想压力负担环境里健康地成长的好。

买学区房应三思而后行  □张 敢（平果）

“孟母三迁”虽然有可取之处，但作为家长，不应该打肿脸充胖子买学区房，给全家人带来心理和生活压力，影响孩子的情绪，反而不利于孩子的学习和成才。殊不知，孩子的成才，除了老师要教好课以外，更离不开孩子的努力学习，只有两者紧密配合，相辅相成，孩子的学习成绩才能提高。现实生活中，一些山区的孩子，就读的学校并非好学校，更不是名校，但老师认真授课，学生勤奋学习，两者完美结合，学生考上清华、北大等名牌大学不乏其人。反之，家长即便买了学区房，孩子进了好学校，如果孩子不好好学习，又有何用呢？买学区房并非进了保险箱，家长应该三思而后行，特别是经济尚困难的家长，不惜血本买学区房有欠妥当，没必要，应该顺其自然。

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