儿童性教育家长先要补补课

3月，浙江萧山一位妈妈吐槽学校发的《小学生性健康教育读本》并晒出图片，引发网友热议，这让儿童性教育这个敏感话题，再次被推到风口浪尖上。最终涉事校方选择了妥协，在一片争议声中收回了读本。

到底有无必要开展儿童性教育？该如何开展？何时开展？网友的争论还在继续展开。但梳理发现，这些争议都直接表明，儿童教育中性教育是学校、家长和社会必须要正视的问题。而这一点，作为80后的我也深有体会。

在学生时代，我还记得唯一从学校接受到的性教育是上世纪90年代上小学五年级的时候。当时学校给每人发了一本《生理健康》，班主任是女老师，女生上这门课的时候，男生就上体育课，轮到男生了，班主任就让大家回家自学。这在当时也算是“朦胧”的性教育。

转眼十多年过去了，而近年来，未成年人被性侵事件屡见报端。如何对青少年进行性教育，防止受到性侵犯，便成了各界关注的热点。学校作为最理想的性教育场所，假如都对性讳莫如深，学生怎不谈性色羞、家长怎不谈性色变？！

很多家长都知道，孩子很小就对自己是从哪里来的感到好奇，若家长不能正确解答和正视这问题，或连学校也不能大方地教授科学的性知识，试问孩子能从什么途径得到解答呢？答案就是，他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案。这就适得其反了。

我以为，对于性知识，其实孩子没想得那么复杂，是成人想得太多。告子曰：“食色性也。”《礼记》也说：“饮食男女，人之大欲存焉。”归到根源上讲，人具有动物性，而试图回避这一问题是很愚蠢的。在国外，早就开设有中小学性教育课程，对性观念进行正确介绍和引导。而有的国家性教育甚至从幼儿园就开始了。

反观我们，现阶段的儿童性教育，作为第一责任人的家长，有必要先补补落下的课，把性作为社会文明当中的一部分来看待，只有家长先“脱敏”，孩子才能接受到科学的性教育。

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