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汉安故郡,志愿者在行动——市中区开展志愿服务工作掠影

来源:内江日报 2017-04-22 06:10   https://www.yybnet.net/

◇全媒体记者 周瑶慧 文/图

随着城市文明建设的深入推进,市中区志愿服务组织如雨后春笋蓬勃发展,截至目前,市中区建立了29个社区志愿者工作站,注册志愿者两万余人,拥有文明劝导、文艺演出、文明旅游等各类志愿服务队伍200余支。

1 ■ 志愿者:

开展志愿服务 引导文明出行

每个月的11日、22日,在市中区人流量集中的大街小巷,都会出现一批头戴红黄帽,手挂黄臂章,肩背红黄包,手挥小红旗的文明引导志愿者。在人行路口、十字路口、公交车站,他们引导市民文明出行,纠正不文明行为。

七旬老人李德清是市中区团结街社区的一名普通居民,2011年,喜欢到社区休闲的李婆婆听说社区要组建一支文明引导志愿服务队,当场举手报名参加,“孙子大了,家务有人做,在家闲着也是闲着,参加进来,既帮社区做事,自己也打发时间了。”

自从加入志愿队以来,不管刮风下雨、酷暑寒冬,李德清没落下一次每月固定的文明劝导活动。虽然年过七旬,但李德清身子骨却十分硬朗,“下雨就打伞去,天冷就多穿点,天热就站在阴凉地,对我来说,这样的活动既是服务他人,也让自己过得充实。”

6年文明引导,市民文明素质的变化,李德清看在眼里,“遵守交通规则的行人、车辆多了,乱扔垃圾的行为少了。”记得有一次,在站点劝导的李德清发现一位市民的宠物狗在大街上随地大便,李德清当即请该市民处理,“她当时挺不愿意的,后来周围的人就帮着我劝导她,她碍于面子便清理了。”这样大家帮着劝导的情形越来越多,让李德清在劝导中也倍感欣慰。

李德清仅是热心公益的志愿者中的一个。寒暑假带着儿子出门文明劝导的上班族朱水英;90后女孩、一边做着本职工作、一边兼职志愿服务的“优秀志愿者”杨小曼……他们都做着自己力所能及的志愿服务工作,为城市文明建设添砖加瓦。

2 ■ 志愿服务社区:

开展便民服务 构建和谐社区

走进上南街社区,一块详细介绍上南街社区志愿服务的宣传栏印入眼帘,扶老助残、治安巡逻、文化娱乐、环境保护、文明交通等10类志愿服务分队、各项志愿服务项目,以及各分队项目负责人,清晰公示,让人一目了然。

社区党支部书记邹萍告诉记者,由于辖区内机关企业单位居多,仅报到在职党员义工便有100余名,“平时社区定期不定期组织党员义工开展党员义工日活动,清扫环境卫生,走访慰问困难党员群众,宣传相关政策等。”

除了党员义工,社区干部、居民也会自发参与到社区志愿服务中来。重大节假日、汛期、夜幕降临,由社区居民组成的夜间安全义务巡逻队便开始穿梭在社区大街小巷中,用喇叭喊话,进行安全意识宣传,同时观察异常情况,检查社区存在的安全隐患并及时整改。

“大家都是社区居民,为了社区安全,都积极参与进来。”该巡逻队长赵小燕介绍,队伍由10人组成,汛期每周两次,每次巡逻1个小时,重大节假日期间每天巡逻半小时。

针对社区留守儿童、老人等不同类型人群,社区都组织了不同的志愿服务队伍和服务项目,“四点半”课堂、青少年之家、文体健身队等形式多样的服务项目,让社区居民,积极加入志愿服务中来。

内江市首届志愿服务项目大赛中,上南街社区荣获内江市2016年度“最美志愿服务社区”称号,“激励我们再接再厉,发展更多志愿者,组织更多志愿服务活动。”邹萍说。

3 ■ 志愿服务项目:

开展青春扶贫 关爱留守儿童

留守儿童问题一直是社会关注焦点,目前,市中区仅农村留守儿童有8236人。

随着农村留守儿童问题日益凸显,今年,市中区团委联合区民政局、区总工会在全区实施了青春扶贫系列——关爱贫困村留守儿童之“2020筑梦课堂”志愿服务项目。

85名来自四面八方的大学生志愿者,组成19支青春扶贫志愿服务队,深入全区15个贫困村开办“2020筑梦课堂”,开展学业辅导、兴趣培养、心理疏导、趣味互动等活动,在已退出贫困的4个村进行流动课堂服务,让留守儿童足不出村也能感受社会大家庭的关爱。

4月15日,一大早,家住市中区伏龙镇牛角田村的陈浩楠和小伙伴早早来到村办公室等着志愿者哥哥姐姐的到来。牛角田村是去年该志愿服务项目的试点村,陈浩楠是第一批教学对象,时过一年,陈浩楠仍记得自己最喜欢的“山羊哥哥”。“他姓杨,所以就给他取了个‘山羊哥哥\’的外号,他还挺高兴我们这么叫他。”

陈浩楠的父母常年在外务工,将其交给奶奶抚养,参加“筑梦课堂”以来,生性活泼好动的陈浩楠没落下一天,在课堂上能坐上一整天,“我最喜欢手工课和体育课。”

今年在贫困村全面铺开的“2020筑梦课堂”志愿服务项目,将开展两个月教育教学服务,还将在今年拟退出贫困的6个贫困村选出120名贫困留守儿童进行一对一爱心帮扶,确定20名特困儿童进行一对一爱心助学;同时,举办一场贫困村留守儿童成果汇演,让留守儿童自编自演,提高他们参与度与自信心。

“志愿者除了针对留守儿童需求设计课程方案外,还会观察收集留守儿童个人信息,完成帮扶记录表,以便我们进一步帮扶。”共青团市中区委副书记胡利告诉记者。

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