孩子间“互撩”也是一种交流

□魏忠涛

近日，杭州某小学三年级3班的学生家长，在放学时都会询问孩子“今天有没有被打？”原来，班上有个爱打人的“熊孩子”。两三年来，一直在不断地打同学，不论男女，因此引发了广泛关注。

孩子打架，是很常见的事。有的是孩子用语言和动作“撩”了别人，有的是孩子和别人闹了矛盾，有的是因为好朋友被欺负，有的本来就没有具体原因。孩子为何“喜欢”打架？

情感交流的渴求

身心医学的角度来看，一方面，孩子打架是天性使然。孩子毕竟还小，身体心理发育还不成熟，自制力比较差，尤其好动，有时手欠，喜欢“撩”别人，和小伙伴打打闹闹。尤其现在的孩子，缺少玩伴是普遍现象。很多时候，小孩子去“撩”别人，就是发出了想和别人交流的信号，希望通过“撩”的举动，引起对方或周围小伙伴的关注。但是，一旦对方没有强烈的“共情”，需求不在同一频道上，就会发生冲突，也有孩子，是用打架的形式，引起别人的关注。

另外，现在的孩子自幼是家庭关注的焦点，集“众人宠爱于一身”。一旦别的小朋友侵犯了他的权益，或者想要别人的东西，他们不懂或者没有合适的途径来表达诉求的时候，就会出现“退行性”行为，即用最原始的方式，举起拳头，用打架来解决争端。

孩子打架，家长不必太焦虑

家长头疼，其实正是家长焦虑的反映。家长的焦虑主要有两点担心，一是担心孩子受伤或伤人，二是担心孩子不乖变坏。

一般来说，小孩子之间，本身力气并不很大，小打小闹不会出现大的问题，但是要给孩子进行必要的教育，尽可能地告诫他不能打架，引导他建立文明的行为模式，同时要教给他保护自身和他人安全常识。

乖孩子，让人省心，老师表扬多，家长也脸上有光；调皮的孩子，家长也会受到牵连被老师批评，所以更多的家长希望孩子听话、乖。殊不知，乖不是一个褒义词。乖，意味着孩子压抑自己的天性，压抑自己的情绪和需求。实践证明，青少年时期越是乖的孩子，成年之后出现心理问题的概率越大；并且天性压抑越厉害，成年后心理反弹越大，问题自然也越多。

宽容和引导助力孩子健康成长

对于孩子间的打架，除了长期经常打架、“屡教不改”的孩子要找专业人士咨询干预之外，其他的孩子家长们应以宽容的态度来面对，少些指责和歧视，多些理解和引导，引导孩子们用正确文明的方式表达诉求，解决伙伴间的分歧。孩子们也就会慢慢在摸爬滚打中成长。

家长

■JIAZHANGKETANT

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