教辅市场的繁荣里藏着怎样的灰色利益链

■本报评论员陈曦教辅市场乱象不是一两天形成的，而若想彻底肃清乱象，也绝非一日之功。政府有关部门不仅要沿续之前的整治措施，比如规范教辅书品种、教辅出版资质和教辅发行渠道等，而且要在具体实施、执行层面上多下力气，严厉打击盗版和粗制滥造行为，争取实现“去劣存优”。

新学期开始了，各大书店里教辅书的销售成了开学经济的重头戏，有工作人员称，“近期每天到店的客流量比往常翻了一倍，销量也明显增长，这种高峰出现在开学初并将延续两周左右”。书店卖书卖到手软，家长为填满孩子的书包也是“不遗余力”地花钱，但是在教辅市场繁荣的背后，还隐藏着套路极深、乱象惊人的另一面，教辅质量不容乐观，同质化现象较为严重，有的甚至是粗制滥造、随意拼凑的产物，错误百出也就不足为奇了。

从应试教育的角度来看，教辅书的走红并不难理解。“有需求的地方就会有市场”，在成绩决定论的氛围内，学校片面追求高升学率，家长期待孩子有出息，使得中小学生不得不背负起过重的学业负担，而形形色色、花花绿绿的教辅就成了课本之外的陪读“主角”。尽管近年来国家及省市的教育部门多次下发通知号令减负，国家新闻出版总署也已制定相应措拖力图规范教辅市场，但最终的执行效果却仍不尽如人意，原新闻出版总署署长柳斌杰曾坦诚“90%的教辅书都该清理。”

很多教辅书籍价格虚高、质量堪忧，这在多年前就已是不争的事实，只不过而今是愈演愈烈罢了；至于号称“三天编一本”的“大跃进”，也绝非空穴来风。在某些业内人士的口中，我们很容易联想到这样的画面：一群从未当过老师的文字编辑，根据个人喜好，东抄西补，左粘右贴，炮制出五花八门的应试秘笈、名师指导、金榜题名、考前冲刺之类的“大作”，迅速推向图书市场，占领大小书店，攫取巨额经济利润。如此速成的教辅难免错误百出，价值寥寥无几，却能堂而皇之地摆上中小学生的书桌，让孩子们花上数月的时间头悬梁、锥刺股地奋斗，绞尽脑汁地做题，不仅学习收效不大、成绩提高有限，没准还会被其中错误的知识点、解题方法所误导，在考场上品尝失利的苦果。总而言之，伪劣教辅在抢劫了家长钱袋、损害了孩子健康的同时，也在某种程度上影响着学生们如锦的前程。

古人云：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”毋庸置疑，教辅市场是块令人垂涎的大蛋糕，无论是出版社、书商还是学校、教师都想从中按比例分成，攫取利益。此时，有些人的职业道德就被迫退居二线，而让贪婪嗜利的恶习占据了上风。这其中，出版社和书商赚得盆盈钵满，而部分为人师表者也依靠着暗中指定学生购买的伎俩，获得了丰厚的回扣作为报酬。在这一灰色的产业链条中，处于末端的利益受损者就是蒙在鼓里的家长和埋头苦读的学生。

教辅市场乱象不是一两天形成的，而若想彻底肃清乱象，也绝非一日之功。政府有关部门不仅要沿续之前的整治措施，比如规范教辅书品种、教辅出版资质和教辅发行渠道等，而且要在具体实施、执行层面上多下力气，严厉打击盗版及粗制滥造行为，争取实现“去劣存优”。此外，还应加强对中小学及其教师的监管力度，一旦发现有强制学生购买指定教辅的情况，严惩不贷，并通过舆论引导使家长认识到教辅不是提升孩子成绩的“万能钥匙”，却可能成为“压死骆驼的最后一根稻草”，要让喊了多年的减负真正落到实处。

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