社会广角老师“带妆上课”应该提倡

随着80后、90后教师的逐渐增多，大众心目中的教师形象标准早已不再是“素面朝天、衣着朴素”。9月11日，武汉经济技术开发区三角湖小学要求女教师化淡妆上课，以大方得体的装束引导学生正确审美、愉悦身心。

得知学校要求女老师带妆上课，该校多数家长表示理解与赞同，有家长说：“小孩子一般更愿意与漂亮的老师交流，老师注重仪表是好事。”但也有家长担心，年轻老师过度在意外表上的打扮，会不会让学生分心，尤其是女孩子。

带妆上课本来不应是个问题。中国传统礼仪文化博大精深，礼仪是中国传统文化的重要组成部分，带妆上课，是老师“用实际行动教孩子讲礼仪，引导孩子正确审美”，对学生是一种传统礼仪潜移默化的熏染，而爱美之心一般总会和向善之心连在一起。心灵也只有在美的氛围中，才能陶冶、净化、提升。

而职业礼仪是精神风貌的体现，随着价值观念的多元和社会环境的宽松宽容，老师的形象也并非就一定要“素面朝天、衣着朴素”，“老师们要与时俱进，不仅专业知识要过硬，个人形象也要提升。老师需要修炼内在美，也应该注重外在美。”如有老师所说，“化了淡妆上课会更有自信”，同时也能让自己学会生活、增添情趣、身心更健康。带妆上课表面上是一个礼仪问题，折射出的是对美的追求和自信的生活态度，从中可以显示出老师的综合素质。

实际上，作为老师，注重礼仪本来就是一种职业的要求，依照《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”一项，其中就有衣着得体的要求。有些地方的教育部门，对老师的礼仪，虽然不作强制规定，但也有诸如淡妆之类的建议。因此老师尤其不能对礼仪采取一种随意的态度。

当然，“带妆上课”也要确保“带妆”的适度。如果“带妆”成了浓妆艳抹，不仅不雅，与学校氛围不协调，而且还可能对孩子产生负面的影响。因此，还需要对“淡妆”有严格的界定，并有相应的可操作的管理措施，以确保“带妆上课”的不走样。□钱夙伟

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