“砸手机”就是为了学生好？

■司马童

近日，河南省南阳市某中学举行手机销毁大会，学校工作人员将从学生手中没收来的几十部手机扔进水桶，然后拿出来再用锤子将其砸烂。对此，学校工作人员表示他们也是“没办法”，学生带手机到学校不交给老师，一旦被发现就要销毁手机。学校工作人员称“家长都很配合，一切都是为学生好”。

近年来，中小学生该不该禁用智能手机，成为坊间和媒体的热议话题。青少年自我约束能力有限，使用智能手机影响睡眠，而长期低头玩手机将导致颈椎病，路上低头玩手机更带来交通风险等，这些都是不争的事实。

可是，即使是“为学生好”，对于违规带进学校的手机，也不该一律“用水泡、用锤砸”。学校完全可以代学生保管手机直到学期结束才予退还，或者在家长会时直接由家长签字领走，照样能让学生吸取教训。

要知道，虽然几十部手机加在一起值不了多少钱，但是将其全部打砸和销毁的话，除了存在“损坏他人财物”的嫌疑，还需警醒的是，若为人师表者都这么处理问题，怎么能奢望教出的学生会理智而宽容呢？

其实，对于中小学生使用智能手机，应该堵疏结合。比如，学校可以规定中小学生在教学区禁止使用手机；在午休时间和宿舍等非教学时间及非教学区，可允许学生适当使用智能手机。

此外，“学生禁用手机”最好有个法理依据。比如针对智能手机对青少年的危害，去年珠海市就有人大代表和政协委员建议，通过立法的方式加强对学生在校使用手机的管理，还学生一个宁静的学习环境。

只有采取合理合法的方式，才能让学生信服，从而最大限度地降低手机给他们带来的危害。

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