改革开放四十年来,随着经济的振兴,教育的发展,广大学子赶上了幸福的好时代。四十年前,农村许多地方连小学教育都未普及,上中学的不多,上大学的更是凤毛麟角,还有一些学生虽然上了学,由于家境贫穷连吃饭都困难而辍学,实在令人惋惜。如今,各类教育蓬勃发展,普及了九年义务教育,高中阶段教育、高等教育大众化也得到深入发展,基本上满足了广大青少年求学的愿望,对于家庭经济困难的学生,国家坚持对各类学校的资助政策体系,不让一个学生因困难而辍学,这是多么幸运啊!
四十年前,学校师资力量薄弱,办学条件简陋。农村中小学更是步履艰难,不少学校连“一无两有”(即学校无危房,班班有教室,学生人人有课桌凳)都不达标,更无空调可言,学生冬天挨冻,夏天受热,其他设备设施甚少;如今,教师队伍合格而稳定,办学条件有了翻天覆地地大变化,校园环境优美,校舍宽敞明亮,冬暖夏凉,各类教学设备设施齐全,教育信息化成效明显,这一切都有益于学生的学习和健康成长!
四十年前,农村学生上学都困难,行走的多是窄小的土路,下雨坑坑洼洼,实在难走,让人费时耗力;如今,交通发达,道路宽阔,公路村村通,上学放学有校车接送,不少家长还有私家车接送子女,这在过去是不可想象的!
四十年前,学生的饮食简单、粗略,吃鸡鸭鱼肉不仅次数少,甚至是奢侈的事,何况,买肉还要凭票供应呢;如今,不仅餐饮丰富,还要求营养均衡,多种多样的蔬菜、荤菜和汤类自选,学习精力更加充沛旺盛!
四十年前,同学们穿的多是粗布衣裳,缝缝补补,发的布票要过年过节才舍得用;如今,布票成了纪念品,各种粗布服装基本不见踪影,代之的是五颜六色的时尚新装,天天像过年!
四十年前,学生在校急需的学习和生活用品往往难以及时提供,有事要和家长联系也急得团团转;如今,进入互联网时代,随着生活水平的提高,中学生、大学生甚至一些小学生都有了手机、电脑,不仅便于和家长沟通信息、查阅资料,也大大提高了学习效率!
莘莘学子们要倍加珍惜幸福的好时代,锤炼品质,勤奋学习,努力成为建设社会主义现代化的创新人才!
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