防控近视不应只在作业上“做文章”

■唐加加

近日，教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，为学生学业减轻负担。有的地方便开始要求，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟。但是，仅仅靠减少作业来保护视力，有用吗？

造成儿童、青少年近视的原因大致有遗传、营养、睡眠、环境四种。但随着社会的发展和科学技术的进步，尤其以手机为代表的电子产品的普遍使用，孩子们总习惯于长时间玩手机和电脑，导致了近视率逐年攀升，近视年龄趋于低龄化。所以，要为学生减压，不应只在作业上“做文章”，更应从电子产品下手，以身为范，给孩子以正确的引导。

当然，手机作为网络信息交互的终端，是传递信息、游戏娱乐、学习提升的重要平台，所以，随着手机使用的逐渐普及，“低头族”“游戏党”人群也越来越壮大，尤其是20到40岁年龄段、恰逢带孩子的人群更是“手机党”的主要沦陷群体。潜移默化之下，孩子也长期近距离玩手机，不亦乐乎，甚至养成了离开手机一刻就不自在的习惯，慢慢也就变成了“新生代手机奴”，视力减退也是情理当中的事了。

其实，不只是近视，因玩手机而导致孩子发生意外，受伤甚至丧命的事件并不少见。近年来，因玩手机大意，导致孩子溺水、坠楼、烫伤、车祸的新闻更是频频出现。现实中。孩子的成长需要陪伴，陪伴的关键则是起好带头示范作用，而手机却成了很多父母陪伴与教育孩子的“拦路虎”。本应在生活习惯、学习习惯、行为方式等方面作好表率的家长却背道而驰，不仅对孩子长时间沉溺于手机的问题不予以制止，反而为了自己一时的自在，鼓励孩子玩电子产品，实在是不该。这警示着所有的家长们，关爱下一代的健康成长，已经迫在眉睫。政府部门、各大媒体、党员群众都应重视起来、行动起来，全力营造“放下手机，回归家庭，相伴成长，携手共进”的良好社会氛围，对开始沉溺手机的孩子要坚决制止、予以引导；对深陷手机泥淖的家长要做到相互帮助、相互提醒、相互监督，让家长们的注意力更多回归到孩子身上，为确保孩子身心健康、促进家庭和谐提供良好的环境，这才不失为真正的好家长。

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