用什么来平衡幼儿园的“安全与隐私”

■本报评论员 扈宏毅

安全与隐私的平衡，不仅需要法律条文，更需要幼儿园管理者和教师的责任心。身为园长和老师，对儿童的安全问题责无旁贷，同样为人父母，也应该将心比心。

当孩子第一次走进幼儿园，看着他们的背影，家长的内心可能五味杂陈，有期待、有欣慰，可能更多的还是焦虑不安，孩子和小朋友们相处地好吗？能不能吃饱？午睡的时候有没有哭闹？老师照顾得怎么样？而幼小的孩子又不可能准确向家长复述一天的生活，因此，了解这一切的主要渠道，就是摄像头了。

如今，摄像头已经住进了大大小小的幼儿园，而作为一种极其重要的监控措施，它也引发了一些争议。最近，杭州有位妈妈在开学之际就提出要求，希望自己能实时查看幼儿园的监控，看到孩子的状态。而园方则拒绝了妈妈的要求，称希望给老师多一点信任，也保护好孩子和老师的隐私。有媒体针对这一话题，发起了“你觉得家长应该看吗？”的投票活动，结果显示，大部分网友“支持家长”，认为“应该看”。

安装监控和随时查看监控，其实是两回事。尽管幼儿园并不属于个人私密活动场所，在幼儿集体活动区域（卫生间除外）安装监控并不属于侵犯幼儿及教师的隐私，但是这并不代表家长随时随地都可以查看。当然，如今有些幼儿园也自愿公开监控内容，只要家长有时间，可以拿着手机一直观察孩子的一举一动，但前提是得到园方的允许。而通常情况下，摄像头记录的内容并不用于公共传播，有法学专家曾表示：“只有当需要公众提供相关线索或者作为相关证据使用时，相关的图像才会进入公众视野”，比如公安机关为了办案需要发布相关信息。因为一旦家长可以轻易获得视频信息，就会产生巨大的信息泄露风险，倘若被别有用心者传播、利用，还会带来难以预计的麻烦。

也就是说，安装摄像头的效果是保护和取证，而公开监控内容乃至向外界直播，则远远越过了安全的界限，后者是在不经当事人同意的情况下，将他们的一举一动置于大庭广众之中，人人都可以审视、评价老师的行为，这对老师的伤害，不仅仅是让他们感到没有隐私，而且会带来更多的麻烦。比如敏感的家长可能因为“孩子哭了为什么老师没及时哄哄”“有小朋友碰了我家孩子”等很多理由，对老师产生不满，与园方发生冲突，不利于教学活动正常进行。其实，很多小事在幼儿集体生活中属于正常的摩擦，只是家长还做不到用一颗平常心来看待。

笔者完全能够理解家长们的担忧和焦虑，尤其是当前屡屡曝出的幼师伤害儿童的现象，是导致家长不放心的根源。别说家长看到孩子被打心痛万分，就连陌生人看到类似图像也会义愤填膺。那些关于幼儿园的负面消息，使得人们对幼儿园和幼师群体缺乏信任，从而变得焦虑，而摄像头则是他们缓解焦虑的重要方式。

园方对此也应该理解，家长的担忧不是没有根据的，安全与隐私的平衡，不仅需要法律条文，更需要幼儿园管理者和教师的责任心。身为园长和老师，对儿童的安全问题责无旁贷，同样为人父母，也应该将心比心。做好教师管理，全心全意对待每一个儿童，让他们在充满爱的环境下成长，永远是获取家长信任最好的方式。

新闻推荐

要小心防范 先心病各种危险因素 四大因素易导致先心病

图为西北地区第一例先心病术后接受ECMO治疗痊愈的新生儿本期指导专家高宏西北妇女儿童医院心脏中心...