◇玉东小学1607班 陈语彤
一艘环游世界的豪华游轮,在狂风暴雨中颇显突兀,黑色的天幕下,黑色的海水,黑色的巨浪,连人们的心头也笼罩了一层黑色的阴云。我紧抱着防水背包,望着身边两位同样惊惶的同伴。船上传来轰然巨响,一切都在下沉。
一只手拍醒了我,我躺在一艘救生艇上,手中仍抱着我的背包,四周是看不到尽头的海洋。我想起来了,昨夜我们乘坐的游轮在加勒比海域遭遇了沉船事故,此时将我拍醒的是我的好朋友,K省理工大学大三的学生,探险爱好者阮南烛;坐在我右侧的是我的大学同班同学,国立美术学院插画专业大二的学生余林林。她和我一样,本打算边环游世界边练习写生,现在,我们却因为一场意外,漂流在这茫茫大海之上。阮南烛又拍了拍我:“醒了就别发呆了,前面好像有一座岛。”我朝前一望,在一片苍蓝色中看见了一片碧绿。我叹了口气:“我们怎么办?”“当然是上去啊!你想留在海面喂鱼?”阮南烛没好气地说。我无奈地点头,小船摇摇晃晃地靠岸了。
下了船,一直没敢吭声的余林林小心翼翼地说:“这…这里似乎……有人生活的迹象?”我看着茂密的丛林,又看了一眼阮南烛,他只是淡定地往前走:“走吧,反正现在也没有退路了。”在岛上行走了一段时间,丛林中传来一阵沙沙声,本来就怕得不行的余林林抖得更厉害了。林子里出现了一行人,他们身材高大,腰间围着一块色彩杂乱的土布,手持一些用石头或木头制成的器具,将我们围了起来,从上至下打量我们三人,口中还发出一些怪声。阮南烛不断尝试和他们交谈,可是这些村民看起来也听不懂我们的话,直接把我们押着走,大概是要把我们押回他们的村子。
路上,余林林一直面露惶恐,她大概和我一样,都想到了电视和小说里的什么活人祭祀、把人当祭品献祭之类的无数种死法……
我们被押到了一个有一些茅草屋的地方,屋前有孩子们在嬉戏,老人们用线织着土布,色彩鲜艳却搭配得很不协调。我们被扔进了一个用石头简单堆垒成的屋子中,还有人在门口守着。不时有顽皮的孩子从屋子的缝隙中扔小石子进来。余林林一直缩在墙角,阮南烛则在研究怎么逃出去。
我盯着地上的石子发呆,看自己背包里只有素写本和彩绘笔,根本没有逃生工具。我抬起头,看到外面的孩子们用磨尖的石子在地上涂鸦,老奶奶用线在布上织着乱七八糟的图案。余林林已经哭了:“呜呜……我好想回家,回去画画。”对了,我灵机一动,掏出笔和纸,描绘起了村子里的一切。阮南烛叹息:“这种时候,还有心情画画,还不如研究一下怎么逃出去……”
色彩在纸上飞舞,温暖的色调描绘出了村民和自然美景和谐相处的情景。在看守发出惊呼后,村民和孩子们围了过来,他们看着我的画,流露出不可思议的表情。
有人带着一个衣服最华丽的人过来,大概是他们的部落首领吧。那人看了我的画后,面露喜色,招手示意,我们竟然被放了出来。不仅如此,我们还有了住处,并且有了食物。看来,语言有国界之分,但艺术却是相通的!
接下来,余林林也和我一起,为村民们画像,画他们想要的各种图案,每个得到画的村民都欢天喜地地跳起舞来。我们还教他们如何在织布时把设计好的图案织出来,让布更漂亮。他们把我们当成了朋友。
我们将我们的经历和接下来想回家的心愿用画表达出来。村民们明白过来,他们帮助阮南烛用各种方法发出求救信号。
几天后,救援直升机发现了我们。临走前,我和余林林画了一幅村民们的集体画像,他们也赠给我们一些彩色土布。我们坐在救援机上向村民们招手告别,这些天发生的一切恍如一场奇异的梦。
(指导老师:赵艳娟)
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