三月，草飞莺长的日子；三月，节日盛开的时节。全市16000余名教育战线的女教师，和广大女性朋友一起，迎来了自己的节日——— “三八”妇女节。

来源:日照日报 2012-03-03 17:00 https://www.yybnet.net/

是她们，撑起了日照市教育事业的半壁江山。全市中小学(含幼儿园、特殊教育和中职教育)共有教职工33445人，其中女教职工16607人，所占的比例达到了49.7%。

是她们，用母亲般的爱心、胸怀和智慧，用青春和激情哺育着生命里的每一个天使。在这个特殊的日子，让我们走近她们，关注她们，分享她们的感动、付出、欣慰和喜悦。

鹃最大的幸福就是听到孩子们开口说话

任教17年来，一直从事聋校语文教学兼班主任工作。注重开发学生潜能，补偿缺陷，培养学生的综合素质，曾获日照市特教优质课评选二等奖。

学生评价：帅老师不是妈妈胜似妈妈，我们喜欢她，信任她。

教学故事：不到4周岁的小朱朱听力损失非常重，刚到校时，什么音也发不出来。我每天坚持和孩子做听力训练游戏，拿着他的小手放在自己的喉部触摸声带的震动，放在我的唇边，感受气流的轻重……

那次，在给小朱朱上课的时候，他的小手伸得太快了，一下子伸到我的喉咙里，戳得我眼泪都流了下来。慢慢地，孩子对声音的反应越来越敏感，他开始发出了很小的假声。终于，他发出了好听的声音。

一天，我牵着小朱朱的手走过学校的宣传栏，孩子停下来，指着宣传栏上我的照片说出了“老师”两个字，我激动地把孩子抱进了怀里，流下了幸福的眼泪。每当在教学上遇到困难的时候，我就会想起那一刻，身上又充满了力量。

帅华，东港区聋哑学校教师

鹃我不是一个完美的老师，但我可以无限接近

“国培计划”专家库首批专家，全国教材培训专家，山东省教师研修课程专家。

学生评价：您的课堂如诗歌一样流淌在我们心中，滋养孕育着我们的心田。

教学故事：1982年，我这个没有一天教学经验的17岁的女孩子要担任学校唯一一个复习班的英语教学任务！开学第一节课，当我走上讲台，竟然没有人站起来向老师问候！原来他们把老师当成了同学！

“我叫刘晓，今年刚毕业。尽管我不知道我会教得有多好，也不知道我会教得有多差，但我知道我会尽最大的努力去教；我不知道你们问的问题我会不会，但我知道我一定会找到答案，给你们一个满意的回答。”也许是我诚恳的态度，也许是我严肃的语气，他们从中读到了一种坚定和自信，他们重新打量这位小妹妹，是的！就是她了，我们要这个老师！

1983年高考成绩揭晓：英语平均分76分，比入校时(16.4分)平均提高了6个分数段！

教师的价值不仅仅是知识和经验，决定结果的也许更取决于态度和热情！

刘晓，日照一中外语教科研室主任

鹃永远用欣赏的眼光看学生

曾获中学英语学科带头人、市级优秀教师、班主任名家等多项称号。

学生评价：她，就像希腊神话中的神灯，只要将班级交给她，她就会点亮每一位学生。

教学故事：2001年，我接手一个较乱的班级——— 学习成绩倒数第一，七个男生组成一个“漆黑组织”，打台球，去网吧，经常喝醉。

面对这群学生，我没有劈头盖脸地批评。他们犯错后，我采用“六个一”的解决方式：一把椅子让他们坐下来，一杯水让他们稳定下来，一次倾诉让他们发泄出来，一种宽容让他们回味过来，一份建议让他们改正过来，一份期待使他们振作起来。通过这种宽容理解的沟通方式，这七名男生开始主动参与班级活动，考试成绩也有了很大的飞跃……正是在“心与心”的交流中，我触摸到学生的所思所想，走进了学生的心灵， 2003年中考，这个班的成绩跃升至全校第二。

吴乃艳，日照市实验中学英语教师

鹃潜心教学丹心育人

曹春英，日照市工业学校教师

省教学能手、全国中等职业学校德育工作先进个人。曾获省优质课比赛一等奖。

学生评价：老师：我们永远感谢您！因为您，我们懂得了珍惜！

教学故事：曹老师的班上曾经有一个特别内向的学生，不爱说话，平时走路总低着头，曹老师便用“套近乎”的方法来接触他，在他低头走路时，主动和他打招呼。开始，他只是笑笑，后来，就有了简短的回答。

别人吃过晚饭都在外面玩，他却常常一个人独坐在教室里。每到这个时候，曹老师就特意走进教室，没话儿找话儿地跟他聊上几句，过了一段时间，他终于在“师生交流对话本”中说出了压抑了很久的苦痛——— 上初中时，父亲突然去世，母亲改嫁。尽管养父对他很好，但他还是忘不了亲生父亲，总认为从父亲去世的那一天起，他的世界就开始黯淡了。知道真相后，曹老师立即劝慰不能总活在过去的阴影里，试着去接受现实吧！并通过各种方式加强和这位同学的交流。慢慢的，这个学生真的开朗了，愿意和同学们一块儿参加活动了。在招工面试中，他落落大方，谈吐文雅，为他带来了一份满意的工作。

鹃让爱再多一些，用心呵护孩子的童年

曾荣获全国幼儿教师基本功大赛一等奖、全国学前教育优质课评选一等奖等多项荣誉，被评为“2010全国百佳幼儿园园长”。

学生评价：每个孩子都亲切地喊她“园长妈妈”。

教学故事：微笑是亲近孩子的法宝，我

深信微笑可以让孩子感到安全和温暖。孜涵

是刚转来的，来园的第一天哭闹得非常厉

害。她妈妈走后，我把她当自己的孩子

轻轻地抱在怀中，对她温柔地笑，告诉

她，她很可爱，老师很喜欢她，给她

讲故事，逗她开心……慢慢地，孩子

渐渐放松下来。在忙碌的工作中，

我常常停下来微笑地看她一眼，

她也会羞涩地跟我对接眼光。在教学活动中，遇到小挫折，我及时鼓励；看到她的进步，我及时表扬……下午，孜涵悄悄告诉我：“老师，明天我还来上幼儿园！”我表扬说，“太棒了！宝贝，明天老师为你的进步送你礼物吆！”三天后，孜涵已经能高高兴兴地来幼儿园了。就这样一件件平常的事情，让我看到孩子积极的变化，让我感受到作为一名幼儿教师的幸福。

于菲，日照街道金翅膀幼儿园园长

鹃细心呵护每一个孩子的自尊心

曾荣获山东省教学能手、日照市高中数学学科带头人、山东省年度教育创新人物(提名奖)等荣誉称号。

学生评价：有一把伞，为我们撑了许久，雨停了也没有收……

教学故事：郑磊是个沉默而又倔强的

孩子，我发现每次班级集合的时候，他总

是不被人察觉地悄悄往后挪。有一次我笑

着喊他往前站，他难为情地瞥了一眼自

己的鞋，我才看见上面破了一个快要露

出脚趾的洞……我把他叫到办公室，拿

给他一双新鞋。那一刻，他的眼睛湿润

了。

几天以后，我接到他母亲的电话，说

孩子的爸爸瘫痪已经失去劳动能力，准备

全家都搬回东北老家，孩子也要转学。我到教室里招呼全班同学出来照合影，郑磊习惯性地站到最后面不起眼的地方，我把他叫到最前面最中间的位置，告诉他今天是因为他才照合影的，在那一瞬间，他激动而又无措。

几年之后，我收到了来自远方的一封信，郑磊以优异的成绩考入了北京一所重点大学，他说，当年他深深地感受到了天使就在身边！

姚庆霞，日照实验高中数学教师

鹃勤奋进取，让学生看到更远的风景

日照市高中政治学科带头人、主导的课题被确立为省“十二五”规划课题。

学生评价：老师，您真厉害，今年的高考题目咱基本都做着了。

教学故事：有一年，我接手的一个班级基础非常差。刚好当时我要举行全市公开课，一般情况下，老师都要选择一个比较理想的班级，但我却有意识地选择了这个班。当我和同学们说了这件事后，同学们纷纷摇手，一方面怕砸锅，给老师脸上抹黑，另一方面感到怯弱。但我很坚定地说，我看好你们。公开课上，当着全市政治老师们，这些学生群情振奋，踊跃发言，公开课取得了极大的成功！之后，我多次借用外校老师的评价鼓励学生，使他们树立起了较强的自信心。高考时这

个班考取本科19人，而当年的全县文科状元

就出自这个班级。

盛日新，莒县一中教科研中心主任

鹃教育是用一颗心去激励另一颗心

从事数学教学22年，先后获市

学科带头人、市教学能手、日照名

师等10多项市级以上荣誉称号。

学生评价：蔺老师既是严师，

又是慈母，我们都叫她“蔺娘”。

教学故事：有个学生小明，上课

时眼神迷离，经常不写作业。后来得

知，他网瘾严重，他的父母也非常焦