畅享阅读的快乐——写在“4·23”世界读书日

■ 本报评论员 冯余冬

4月23日，“世界读书日”如期而至，有关读书的话题又热闹起来。在倡导全民阅读、建设书香社会宏大叙事的语境下，我们还当大力提倡快乐阅读——在阅读中畅享快乐。

说起读书，不能不提到只有500多万人口的犹太人国家——以色列。这个几千年来一直颠沛流离、历经磨难，在纳粹种族灭绝大屠杀中顽强幸存下来的民族，其聪明才智和杰出成就举世公认。同样被公认的还有，这是一个全世界最爱读书的民族，一个书香浓郁的国度，每年人均64本书的阅读量，令人咋舌。人们常把其读书与成就视为因果，却忽略了一种历史习俗。据传，以色列人都十分重视对孩子读书兴趣的培育。当小孩稍微懂事的时候，母亲便会翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去添蜂蜜，意在告诉孩子：知识是甜蜜的，阅读是快乐的，由此，孩子从小就爱上书籍。这与其说是一种习俗，毋宁说是一种寓意：读书最大的动力，源于阅读的乐趣。

反观我国，中华民族也曾是一个热爱读书、崇尚读书的民族，也曾流传下了无数励学、劝学的名言警句和动人故事，但更多的是鼓励国人勤学苦读，诸如“书山有路勤为径、学海无边苦作舟”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“头悬梁、锥刺股”之类，鲜有强调读书的愉悦与乐趣。尤其在当下，国人日渐远离书本、不爱读书，全民阅读日渐式微，已是不争的事实。人们在发出声声叹息的同时，往往把原因归咎于个人生存压力山大、信仰与精神寄托的缺失和追逐物质利益的狂热等等。其实，还有一个深层原因，缺乏读书的习惯，体会不到阅读的快乐。当读书被当成一种负担、一件苦事、一条畏途时，阅读的兴趣就会荡然无存。

书籍是承载和记录人类文明与智慧的载体，阅读是知识与力量的源泉，读书的重要性自不待言。不过，读书的前提是兴趣，兴趣是入门的向导，是最好的老师。就个人而言，不能带着功利目的去读书。古人常以“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”之说来劝学励志，但仅仅把读书作为追逐功名的工具和手段，急功近利，读书就成了一件苦差事，既体会不到愉悦，也难以持久下去，“读书不为稻粱谋”，才是真正的兴趣所在。也不要带着虚荣心去读书。“腹有诗书气自华”。为了附庸风雅、为了装点门面，硬着头皮去读书，浅尝辄止，满足了虚荣心，却充实不了自我，反倒成为负担，无异于自讨苦吃。也不要带着浮躁心态去读书。读书是需要独处的，阅读是需要心静的，焦虑与浮躁则是读书的大忌，阅读的快乐更无从谈起。

读书的兴趣源于自我，读书的习惯在于养成。一个人的成长与发育，不仅需要物质层面的富足，更需要精神世界的丰沛。知识的富有是人生的宝贵财富，内心的强大足可与社会地位和物质财富比肩。当我们捧起书本，静心阅读，畅游在知识的海洋，像蜜蜂吮吸花蜜一样，满足我们内心的渴望，让信仰有所支撑、精神有所寄托、心灵有所慰藉、寂寞有处安放、心境变得恬静，我们就会热爱书籍。培育起读书的兴趣，就会有“独上高楼，望尽天涯路”的阅读信念，就会有“为伊消得人憔悴”的阅读坚持，就能体味到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的阅读惊喜，使读书渐渐融入我们的日常生活，成为一种享受，成为我们的一种习惯与自觉。

畅享阅读的快乐，就从现在开始吧！

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