跟着“老外”学英语 学生“洋盘”过寒假龙泉七中利用寒暑假举行国际文化交流活动，拓展学生视野

2月13日，尽管时间过去近一月，但每每想起寒假里与马来西亚老师在一起的点点滴滴，龙泉七中初二四班的王华序仍记忆犹新。

寒假期间，龙泉七中2017年寒假国际文化交流活动如期举行，来自摩洛哥、埃及、印尼等国家的17名志愿者与260多名初中部的同学们欢聚一堂，以“幸福微梦想”为主题，通过多元学习交流，为孩子们打开一扇观察世界的窗户，开拓他们的眼界，丰富假期生活，引导他们探索自我，发现梦想，坚持并努力实现自己的梦想。

作为该校教育国际化的平台之一，寒暑假国际交流活动成为该校2400多名学生了解世界的重要桥梁。与此同时，该校每周一次的国际理解教育，让同学们不出国门就能“走遍”世界。

周二下午第四节课，随着上课铃声响起，初二十六班的欧阳乐端坐在座位上，等待老师开讲。因为这堂课是国际理解教育课，是欧阳乐最喜欢的课程。课堂上，老师会介绍世界各国和地区情况，包括风土人情、经济文化等，他总会认真听课，做好笔记。

“国际理解教育课的内容依学生兴趣而定，学生想要学什么，我们就教什么。”教务处刘老师告诉记者，国际理解教育课旨在增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同国家和地区人们之间的相互了解和相互宽容。“每一节课堂会有一个主题，每一个主题会让学生尽力地拓展思维，每节课下来都会给学生留下深刻印象。”刘老师说，每节课堂，老师会根据学生的需求自主开发课件，并将每节课的课件存档，作为今后查阅的材料。通过这种循序渐进的方式，让学生系统地认识和了解世界。

与外国志愿者飚英语，听他们介绍自己的家乡，一起做家乡美食……对于初二十六班的龚虹月来说，与外国志愿者度过的这个寒假，是她人生中最开心的时光，到现在她还经常在QQ上与志愿者老师聊天，分享快乐。

“与志愿者老师一起学习、生活、交流，让我对她的国家有了更丰富的认识，这是在书本上看不到的。”英语不错的龚虹月，通过假期与马来西亚志愿者老师的交流，感觉自己的英语口语上了一个台阶。

从去年寒假起，龙泉七中一直与埃森克组织（国际学生组织）保持长期的交流往来。该组织会介绍许多国际大学生志愿者来到七中，通过多种交流形式，帮助七中学生提升英语水平，树立自信的人生观，拓展国际视野。

“这样的国际交流活动每个假期都会举行，全校所有学生在三年初中生涯里至少有一次参加的机会。”该校校长罗登远告诉记者，假期国际交流活动已成为该校推进教育国际化的重要平台。

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