假如失去一只手

小记者景行小学07（6）班梁书音指导老师：徐蕊

“我夹，我夹，呀，别溜呀！”你知道我为什么发出这样的哀号吗？因为徐老师布置我们一项体验作业：假如失去一只手。

妈妈用一条长长的围巾将我的右手绑住，我开始向我的早餐—— —面条发起“进攻”了。

我用左手拿起筷子，努力地握着它。可往日乖巧的小筷子，今天怎么这么顽皮，不管我多用力，筷子尖就像个开得大大的鳄鱼嘴。我想：这样的筷子夹面条不行，捞面条总可以吧？我用筷子一捞，金灿灿的面条捞上来了，可刚要吃，这些面条却像小泥鳅一样，全都滑回了汤里，还溅了我几滴小油汤。我捞呀捞呀捞，它就滑呀滑呀滑，忙了半天，一根面条没吃到嘴里，倒急出了一身汗。

我不得不放弃面条，先“进攻”鸡蛋。吃鸡蛋倒还挺容易，我把筷条插进鸡蛋里，做成大号“棒棒糖”，终于吃到我今天的第一口早餐。吃完鸡蛋后，我发现自己已经信心满满，再度向面条“进发”。

这一次，我把嘴巴靠在碗边，用筷子一捞，快速一咬，“呀—— —”地惨叫一声，我咬中的不是软软的面条，而是硬硬的筷子，我可怜的牙呀！我很生气，但也没办法，肚子还饿着呢！最后，我采用了吃意大利通心粉的办法，将筷子插入面条中，卷卷卷卷卷，卷成了巨型糖葫芦，终于吃到面条了，第一次感觉面条这样好吃……吃完早餐后我一看时间，天哪，这顿早餐足足用了40多分钟，还累出了一身汗，没想到，有两只听话的手是这样幸福的事情。通过这次体验，我了解到残疾人生活真的太不容易了，电视上看到那些残疾人，他们能用脚写字 、修表，是付出多少汗水才做到的呀，他们真了不起！我们拥有健全的身体，是多么幸福啊，我们一定要多多帮助残疾人，更要学习他们那种克服困难的精神。

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