善于发掘新星 几番下课依然喜欢冒险 佩兰 经历远比职业履历丰富

阿兰·佩兰（左）和前国足代理主帅傅博在交谈 新华社发

阿兰·佩兰，一个中国球迷非常陌生的名字，但偏偏就是他，成为万众瞩目的中国男足新任主教练。此时，想必所有人心中都有同样的疑问：为什么是他？他究竟是谁？但如果真正了解了他和他的足球哲学，你会发现，其实他的经历并非如职业履历所表现的那样平淡无奇，他能让人牢记的也不只是那张酷似英国威廉王子的俊脸。

师从温格 老普拉蒂尼成贵人

1956年10月7日，阿兰·佩兰出生于法国东部小城卢尔一个空军军官的家庭。因为父亲工作的缘故，他自小就过着游牧般的生活，这样的经历让他养成了游牧民族的性格——独立、强悍、坚毅和喜欢冒险。

佩兰是家里4个孩子中唯一踢足球的，场上位置是中后卫，不过他始终都没有踢上职业足球。当然，这并不影响他对足球的痴迷，他总会利用闲暇时光义务教小孩子踢球，同时还考取了体育教师资格证。也许那时，他最大的心愿就是成为一名基层教练，但1983年米歇尔·普拉蒂尼（法国足球名宿，现欧足联主席）的父亲阿尔多·普拉蒂尼的一通电话改变了他的人生。

那时，老普拉蒂尼是法甲劲旅南锡青训营的总监，因工作需要招募人才，而佩兰也没有让他失望，凭借出色的工作业绩，他在老普拉蒂尼退休后顺理成章地接替了他的位置。在南锡青训营工作的5年里，佩兰在两位世界级教练手下工作，一个是温格，另一个是雅凯，也正是在他们的光环下，他得以赢得更多人的关注，并开始闪烁出自己的光芒。

外界都说，佩兰是温格的门徒，对此他并不否认，“那时我们总是按期见面，一起处理很多工作，虽然我不是每天都去他的球队，但我从他那里学到很多。他是一名非常有创新精神的教练，同时有着巨大的感染力，他身上的伟大素质影响了我整个执教生涯”。

2005年，佩兰前往英超朴茨茅斯执教，那时温格早已因阿森纳享誉世界。当时英媒体发问，“佩兰，‘第二个温格\’还是‘第二个桑蒂尼\’（2004年桑蒂尼执教热刺仅13场比赛便辞职）？”事实很残酷，佩兰并没有成为“第二个温格”。

慧眼识珠 挖掘新星无数

佩兰是青训教练出身，独到的眼光让他在晋升为一线队主教练后，挖掘出无数新星，而这些新星如今早已成为顶级球星。

2002年佩兰入主法甲劲旅马赛，他以创法甲引援纪录的400万英镑签下德罗巴，震惊整个法国足坛。虽然外界并不认可这笔交易，但德罗巴随后的表现证明，为他花的每一分钱都值得，甚至是超值的。

2004年，切尔西向德罗巴发出邀请，这让“魔兽”一度有些困惑，不过已经卸任马赛主帅的佩兰坚定地支持他前往英超，“当初我签下他时，唯一的风险是我并不确定他是否有为像马赛这样的豪门征战的野心，但事实证明他的精神意志力很好。他每天都会全力以赴工作，绝不会说，‘我已经为豪门踢球了，不用再努力了\’。在法甲他已经无需证明什么了，去英超挑战更好的防线才是他该做的”。

正是受到佩兰的激励，德罗巴最终接受了切尔西的报价，随后开启了一段可歌可泣的“魔兽时代”，当然马赛也并没有损失什么，因为穆里尼奥为了带走他，支付了3200万欧元的转会费，这在当时是英国联赛历史上第二高转会价格，仅次于曼联转入鲁尼。

除了德罗巴，现在在皇马如日中天的本泽马也是佩兰的杰作。2007—2008赛季执教里昂，在佩兰的帐下本泽马开始崭露头角，因在欧冠淘汰赛攻入曼联一球，赢得了老爵爷弗格森的报价。虽然当时佩兰拒绝了曼联的报价，但日后他承认，“我是因为私心而拒绝他离开，但我很清楚，只要一切条件成熟，任何事都阻挡不了他登上更高舞台”。

值得一提的是，在众多球星中，佩兰对挖掘和使用后腰球员格外有心得，弗拉米尼、图拉朗、马图伊迪等人都是在他的引领下，逐渐成长为欧洲一线球星。英格兰名宿阿兰·汉森曾说过，“你不可能靠一帮小孩赢得什么”。不过佩兰却因“小孩”赢得了法国足球界“伯乐”的称号。

高开低走 “下课”频频

英国足球电影《该死的联队》中有一句经典台词，“在俱乐部这座金字塔中，处在顶层的是球队的主席，接下来依次是董事、球迷、球员，主帅？他们永远处在最低层”。对于这句话，想必阿兰·佩兰会有很强的共鸣。

2002年佩兰入主马赛，当赛季便率领球队赢得了联赛季军，但随后那个赛季进行不到一半，他就被俱乐部解职。佩兰下课是因为与球员的矛盾，在欧冠2比4负于皇马后，他在更衣室内严厉批评了球员，这让球队分化为对他拥护和倒戈的两派，一些负面消息开始见诸报端。

那时，经验并不丰富的佩兰寻求媒体的公正评判，但这反而让事情更糟，并最终导致他下课。有意思的是，马赛解雇佩兰的原因是不正当行为，其中竟然还包括性骚扰。尽管佩兰最终接受了下课的现实，但对于俱乐部的指控坚决否认。

2005年4月，佩兰成为英超朴茨茅斯主帅，他带领球队成功保级，并获得了新赛季合约。不过令人沮丧的是，新赛季他17场比赛仅取得2胜，最终无奈下课。

佩兰的英超冒险失败了，但问题是他的失败只是球队矛盾集中爆发的体现：在俱乐部毫无目的的引援后，庞贝成为一支拥有17国球员的“国际球队”，队内分帮结派矛盾重重，而且赛季开始后核心球员伤病不断，这些都让佩兰的执教陷入挣扎，并最终下课。

对于自己的失败，佩兰说：“我无时无刻不在全力以赴工作，但有些事情超出了我能控制的范围，我很享受在庞贝每个决战的日子，我要说的是，对于我来说麻烦从来就不是问题。”

从朴茨茅斯离开后，佩兰开始了流浪的日子，执教多是“打短工”的形式，其间也曾在里昂取得“双冠王”的辉煌成绩。对于自己频频下课，佩兰很坦然，“这是一名教练的命运，我不会难过也不会疲惫，反而对下一次挑战更加饥渴。真正让我有点难过的是，我没有更多时间去证明我所开始的一切是正确的，但这就是足球”。

“爵士乐理论” 纪律和团队至上

虽然佩兰的执教履历并不出众，但能白手起家成为欧洲一流顶级联赛的主帅，必有他的过人之处。

对于自己“团队至上”的足球理念，佩兰曾做出一个经典的比喻，“我是一个信奉并严格执行纪律的人，外界认为我的足球就是专制，但事实上我只是说出我的要求。例如人们都很喜欢爵士乐，你时常会为乐手精彩绝伦的即兴表演感到惊讶，但你也要知道，无论作为个人还是作为乐队的一分子，他都必须清楚如何处理好每一个音符。他是一个成熟的艺术家，知道什么时候可以靠天赋和灵感创作发挥，但脱离了框架和规矩，他只能陷入一个烂摊子”。

从佩兰早期的执教经历看，他对4-2-1-2-1和5-2-3阵型格外推崇，不过随着现代足球的发展，他也早已不再拘泥于某一阵型，一切从球员特点和球队需要出发。“足球就像芭蕾舞，舞者接受过顶级的训练，他们精通于步法和节拍，并将所学到的知识灵活运用以产生新的创意。我希望通过我的训练让球队达到这样的效果，他们能自由地表达出自己的创意和灵感。”

值得一提的是，因青训教练出身，佩兰在任何时期都表现出对培养年轻球员的热衷和渴望，“虽然有些冒险，但我不惧怕和年轻人一同工作，我渴望通过我的工作，将他们带到一个更高的境界”。据《每日新报》

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