新学期开始了 孩子睡眠时间达标了吗 记者调查“五项管理”落实情况，还需家校合作共同努力

半岛全媒体记者郝春梅

为了全面促进学生的健康发展,教育部出台了关于加强中小学生作业、手机、读物、睡眠、体质的“五项管理”。新学期开始了,“五项管理”落实情况如何?记者采访发现,随着课后托管的全面展开,不少孩子的作业完成情况、睡眠情况都有所改善。目前岛城不少中小学推出了相应的管理举措,有的学校以签订公约的形式实现家校合作,有的学校自创了歌谣,让“五项管理”更加深入人心。

新政环环相扣,都是为了孩子

“新学期开学以后,感觉变化挺大的,作为家长也需要慢慢适应。”听说记者要了解新学期学校在“五项管理”方面的一些举措和改变,三年级学生家长刘女士表示,因为这学期有很多诸如课后托管之类的新变化,跟手机、作业、阅读和睡眠等有关的“五项管理”也有了一些更好的破题办法。“我感觉校内托管就像是助推杆,如果这一项执行得好,其他问题都能迎刃而解。”刘女士表示,本学期她给孩子报名了校内托管,能够感受到孩子的变化,“开学第一天就在托管班把作业都写完了,回家一看,质量也很高,因此,当天晚上就可以饭后读书、早睡,一整天大人孩子都挺开心。”而在第二天放学以后,刘女士发现,孩子在托管班上的作业虽然完成了,但质量并不高,“他说写完作业以后还看了会儿书,但因为书写不好,晚饭以后,有好几项作业重新完善了一下,再略做预习和复习,就感觉时间有点紧张。”

因此,刘女士认为,学生能够在校内保质保量地完成一天的学习任务并将作业基本完成,回家以后的生活节奏就有序、放松很多,“作业早早完成了,可以读读书,可以早睡,也可以做做体育锻炼,感觉这些事项都是相互关联的,能够达到事半功倍的效果。”

“这些新政策都是环环相扣的,都是为了孩子,我们对此都非常认可和支持,也希望在每一日的现实生活中,让孩子逐步习惯、稳定,成为常态。”一位家长表示。

“五项管理”落实有成效有不足

“五项管理”从提出到落实,已经走过了一段时间。日前,在教育部召开的2021教育金秋系列第三场新闻发布会上,相关调查数据显示,手机管理方面,97%的学生表示学校对带手机入校园进行了管理。睡眠管理方面,一些地区通过制定睡眠管理计划、签订责任书等方式,形成家校共管合力,基本保证了学生睡眠时间。读物管理方面,93%的学生表示学校建立了课外读物进校园遴选审核制度。作业管理方面,学校和教师更重视作业质量,设计差异化作业,在“控量”的同时力求“增效”。体质管理方面,多数学校能够严格按规定开齐开足体育与健康课程,建立了较为完善的体质健康测试和抽测复核制度。

但另一方面,调查也显示,一些地方只是简单照转文件,没有对政策作系统性、针对性宣传解读,存在政府部署落实不到位的问题。师生、家长对“五项管理”知晓率低,个别省份超过40%的学生和家长不了解“五项管理”规定要点。一些地方工作推进不力,个别省份不少地区和学校计划到9月秋季开学才实施。一些省份没有建立部门联动机制,还是教育部门在唱“独角戏”。此外,还存在学校细化落实不到位。一些学校申请使用手机制度不够规范,执行流于形式、把关不严。部分学校没有设立手机保管装置和明确手机管理责任人。睡眠时间方面,问卷显示,38%的中小学生就寝时间晚于规定要求,67%的中小学生睡眠时间不达标。读物管理上,一些学校图书、报刊杂志数量不足,没有达到国家规定的生均配备标准。其他作业负担和体制管理等方面也各有不尽如人意的地方。

“落实这些要从一日生活入手,光靠学校不行,仅靠家长也不够,能够真正做到对孩子负责,用科学的、有效的、符合教育规律的学习和生活方式来帮孩子养成习惯,那教育效果肯定差不了。”有学生家长表示,所有的这些,都存在“说起来容易做起来难”的问题,需要家长切实陪伴孩子一起成长,培养健康、良好的亲子关系,“用长远的眼光来培养孩子,还需要好好去努力。”

家校签订“五彩公约”

“五项管理”是教育部针对教育难点和痛点专门推出的举措和要求,为了在教育教学中落实推进,各校都通过多种形式和方法确保管理到位、措施有效。青岛嘉峪关学校在报到日当天就给各班家长下发了表格,明确学生原则上不得将个人手机等电子产品带入校园。在读物管理方面,学校会定期向学生推荐有益的读物,在新学期开学典礼上,学校邀请作家进校园,通过真人见面的方式,引导学生阅读优秀的文学作品。此外,学校还将结合“五项管理”的要求,通过“五个一”完善管理制度,即建立一种机制,做好一个承诺,发起一份倡议,制定一份“五彩公约”,构建一项评价,从而切实贯彻落实“五项管理”。

特色“充电宝”,赋能新学期

而青岛文登路小学则推出了“充电宝”系列活动,学校自编自创了五首歌谣,通过这样的形式将“五项管理”深入童心,以童真童趣的形象与师生见面。学校还推出了“五项管理”充电宝能量书签,作为新学期的礼物发给每一个入校学生,希望学生能够在随后的每日学习和生活中,在“五项管理”的基础保障下,拥有最元气满满的童年时光。

青岛新世纪市北学校也举行了“全面落实五项管理服务学生健康成长”开学典礼,学校的六组学生、家长、教师代表分别从不同的角度,交流了自己对于“五项管理”的认识、思考和践行。学校邵镜霓副校长表示,希望同学们围绕“五项管理”的内容,从一个个小目标扎扎实实地做起,点点滴滴,严以自律,养成好习惯、涵养好品格,做有理想、知奋进的新时代好少年。

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