因材施教 创新贯通 培养“双高”多元人才

国际部中加班

连续五年成为“清华大学优质生源中学”

成人礼

英语比赛

大课间的千人太极拳

创新人才培养，是国家战略。普通高中教育作为人才培养的基础，既是人才培养的入口又是人才的出口。在这一点上，烟台一中始终砥砺奋进，不断加强中学与高校之间的交流与合作，促进中学教育与高等教育的接轨，共同探索创新人才贯通培养模式。

近代人民教育家陶行知曾说过，“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”

烟台一中成为清华、北航、北理等60多所国内双一流大学的“优秀生源中学”，为北大、上交、复旦等重点高校输送了大批高素质人才。这得益于他们的教育特色，更得益于90年来的“扬长发展”培养战略。

YMG全媒体记者 栾静通讯员张永杰 姜景阳马欣欣摄影报道

90载成就高校优秀生源基地

2020年10月26日，烟台一中第五次被授予“清华大学优质生源中学”，成为山东省唯一一所连续5年获此殊荣的学校。

清华大学山东招生组组长李乐飞对记者说，清华大学以“自强不息 厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风享誉海内外。烟台一中的学风、校风与清华大学秉承的精神是一致的，烟台一中在实现“办精品学校，以优质教育服务于人民”的办学目标践行之路上不断开拓进取，勇创辉煌。此次“清华大学优质生源中学”称号第五次授予烟台一中，是对烟台一中多年来人才培养工作和教育教学成绩的肯定和鼓励。

历年高考，山东在清华大学的招生中均为生源大省，烟台更是山东教育很突出的地区，烟台一中教育输出质量一直名列前茅。仅近3年，烟台一中就有24名优秀学子被清华大学录取，他们进入清华后，无论在学习上，还是在社团、文体等各领域，都表现得非常优秀。

校长李金波介绍：近年来，烟台一中确定了“办精品学校，以优质教育服务于人民”的发展目标，注重学生“科学素养、人文情怀、扬长发展、社会责任”的培养，坚持落实“高中三年一体化”培养策略，全面培育“学业水平高、综合素质高”的“双高”优秀人才。学校学科奥赛成绩优异，特色教学鲜明，高考成绩一直稳居烟台市乃至全省前列。近几年来，烟台一中为清华、北大、上交、复旦等知名大学输送了大批高素质人才，被清华和北大录取的人数连年位居全省前茅，先后被60多所重点高校确定为优质生源中学。

学科探究助力优生培养

在烟台一中数字化地理教室，记者看到，这里的学生正在利用交互地图教学系统开展研究性学习，通过超宽屏投影、集成触控、红外、多屏联动等技术，突破了传统教室在区域地理呈现方式上的局限性。同学们分组讨论学习，课堂气氛热烈。老师也不再直接讲授知识，而是对学生进行一对一的个性化指导。

学生周昱彤告诉记者，这种探究式课堂教学让他们成为学习的主角，大家的学习主动性、自学能力以及创新意识有了很大提高，真正体会到了学习的乐趣。

学科探究式课堂为学有余力、学科特长突出的学生提供了广阔的发展空间，助力优生发展走向卓越。本着“为每一名学生创造最佳的发展空间”的初心，烟台一中充分挖掘、培养和保护学生的兴趣和爱好，鼓励学生参加奥赛学习和科技创新活动，激发学生的科学精神和创新研究精神。学校强化后勤保障，加强奥赛教练队伍建设，在王贵江、苗强、刘执平、王伟、董少彦、曹薇、乔世伟等指导教师的努力下，各学科均取得优异的成绩，培养出一大批学科英才，烟台一中也先后被授予各参赛学科奥赛金牌学校。

2021年学校首次组队参加全国中学生地球科学竞赛就有2人获得一等奖，7人获得二等奖，5人获得三等奖，其中在全国总决赛中盛泓博斩获银牌。

近3年来，数学竞赛，有9人获得一等奖，25人获得二等奖，其中宁梓豪获得2018年国家级铜牌；化学竞赛，有4人获得一等奖，17人获得二等奖，其中赵孜硕获得2020年国家级铜牌；生物奥赛，有5人获得一等奖，11人获得二等奖；信息奥赛，有9人获得一等奖，31人获得二等奖；物理竞赛，有12人获得二等奖。获奖总数居于全市各学校前列。

烟台一中先后推出校本课程教育、心理教育、修身教育等，并专门成立学生发展指导委员会，分阶段、有针对性地对高中新生进行3年规划教育，力求学生身心健全发展。学校强调对全体学生的关注，就是要使全体学生都能够有所提高和发展，努力为他们开创多层次的个性化教育，为其提供与之特长发展相适应的优质教育资源。

因材施教 培养创新人才

烟台一中秉承“公诚勤毅”的校训，落实育人目标，致力于给同学们提供全方位、立体化的教育模式，培养双高人才。

学校根据实际，整合资源，把学校的学生社团建设与课程改革、学校校本课程建设、学生社会实践和社区服务活动、学校选修课等紧密结合，建立了语言文学类、表演艺术类、设计创新类、体育健身类、人文自然类、学科探究类、志愿公益类等7大类，包括语数英、理化生、政史地、音体美、计算机、校本课程等14个学科，囊括了中国古代小说欣赏、演讲与写作、辩论技巧、动漫、摄影等60多门选修课程，共成立34个学生社团组织。

学校鼓励学生参加各科奥赛和科技创新活动、各类社团活动，激发学生的科学精神和创新研究意识，鼓励学生的质疑思想和批判性思维。老师要挖掘、保护和培养学生的兴趣和爱好，做到“既见森林，又见树木”，将孔夫子的“因材施教”进行到底。

每周五下午的正课时间，高一每一名同学都能参与到自己的社团中，去探索、去发现、去创造、找寻自己的兴趣与特长，塑造最好的自己。

每个社团配有指导教师、授课教师。多年来，社团活动明确凸显在学生成长中的作用，同学们积极、有选择性、有效地参加社团活动。在活动中提升思想品德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质；培养自主意识、创新意识、合作意识；锻炼适应能力、实践能力、协调能力，最终成长为烟台一中“学业水平高、综合素质高”的双高人才。

在一中，一年一度的学雷锋表彰大会、校园艺术节、春秋两季的运动会、校内广播操比赛、太极拳比赛等各项活动令校园文化异彩纷呈。各种英语演讲比赛、辩论赛、红色之旅的传统教育活动、清明节扫墓爱国主义教育、志愿者服务、环保行动……这些活动不仅培养了学生极强的表现力，更提高了学生的实践能力和社会责任感，是烟台一中素质教育改革的成功体现。

社团培养成为创新人才的摇篮。2018学年以来，一中学生在国际国内各类大赛中获全国奖7项，省级一等奖12项。

烟台一中明辩社也成果辉煌。近3年，明辩社连续获得烟台市高中生辩论赛一等奖、冠军，山东省高中生辩论赛三等奖，“纵横杯”中学华语辩论锦标赛山东分站赛团体冠军和殿军，第五届亚洲杯中文辩论锦标赛A组团体奖殿军等各项奖项。

烟台一中“海之声”合唱团自成立以来，连年获得省市级中学生校园艺术节展演一等奖，至2019年七次赴维也纳参加世界和平合唱节，多次获优秀表演奖，同时获联合国嘉奖。

90载飞跃直升世界名校

2014年4月，为了促进中国与加拿大之间的文化教育交流，为中国学生提供更多的选择和求学机会，山东省与加拿大不列颠哥伦比亚省探讨中加合作办学，批准烟台一中成立中加班，成为“加拿大烟台海外高中”，让高中学生提前享受加拿大优质教育资源。

中加班学生同时注册中、加双方高中学籍，经学业考核合格后可同时获得中、加双高中毕业证。国际班毕业生可直接申请北美以及世界上其他英语国家的大学，优秀毕业生有机会获得世界名校的奖学金。

烟台一中中加班采用小班化教学，每班不超过30人。师资为加拿大BC省高水平教师团队，全英文授课。自成立以来，全部毕业生均被国外大学录取，其中一半以上学生考入世界排名一流的大学，大部分同学同时拿到两三所高校的offer。

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