【影视杂谈】艺考≠易考，拼才艺更拼文化

徐颢哲

刚刚过去的二月份，对于绝大多数的艺考生来说，无疑是煎熬的——不是在考试，就是在赶去考试的路上。而用一句话来形容今年影视表演类艺考的火爆就是：数据是用来刷新的。中央戏剧学院今年共有67946人次报考，较2018年同比增长23.5%，创历年报考人数之最；北京电影学院今年的报考人数达59059人次，较去年同比增长31.02%，同样创下历史新高。

以往在很多人眼里，艺考俨然成了文化课差等生的“绿色通道”，是为家里有钱的“学渣”准备的退路，但这种情况正在大幅度改变。教育部此前发布的部分特殊类型招生基本要求规定：2019年，艺术生高考文化课录取控制分数线将分别不低于当地高考二本线的70%或75%。

现实情况是，艺考生在专业领域的分数上升空间已近饱和，这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。今年中央戏剧学院导演系等3个系的文化课成绩要求达到考生所在省份一本线的75%至85%，较以往有明显提升。中国传媒大学所有艺术类本科专业考生，均须在初试环节参加由学校统一组织的文化素养基础测试，初试科目在原有语数英类别基础上增加文史哲类别。

而对于处在归途中的艺考生们来说，现在还远不是放松的时候，因为就算通过了各艺术院校的初试和复试，也只能说是打完了艺考这场战役的一半，高考文化课的比拼至关重要。实际上，这几年影视从业者文化素养的缺位，已经在影视创作、演员表演等多个环节投下阴影。与互联网一同成长起来的年轻一代演员，文学修养却出现断崖式下滑——当年于是之在老舍的剧本中成长为著名演员，第五代导演拍摄严肃文学作品挖掘出一批好演员，而如今很多年轻演员读的多是网络小说，文学修养与前辈不可同日而语。选择文化素养较高的优质生源，对各大表演类院校来说，显得越来越有必要。

北京市在2014年就开始实施的高校、社会力量参与小学体育美育发展工作的“高参小”项目，让中戏、北影等艺术类高校得以接触北京的优质中小学生源。中戏的老师到北京的重点中学讲戏剧，用戏剧的魅力影响孩子们，当然也有可能促使他们报考艺术类院校。

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