阅读与成长

“阅读”与“成长”两者之间有着耐人寻味的内在关系，一个人的阅读史往往既是成长史。人们通过阅读所获得的成长不断建立、完善个人的精神世界。可以说阅读与成长息息相关。除了获取知识、智慧，获得启迪外，阅读更源于内在需求，我们因内在需求而阅读，也因阅读而产生更高境界的内在需求。阅读与成长应该是一生的陪伴。每个人都能在浩瀚的书海中寻觅到成长的力量。

近日，北京出版集团邀请多位专家学者与普通读者，共话阅读与成长的那年那事。记者择取两篇，与您共享。

阅读应该像阳光一样无处不在

北京市规划展览馆副馆长胡大欣

世界读书日，是莎士比亚的生日，也是他的辞世纪念日。学英文出身的我，对英国文学的爱好，的的确确是萌发于莎士比亚。20年前的一天，那是我第一次走进北外的老图书馆里，从书架底下搬起一本厚重的、封皮上盖满灰尘的书，弹去灰尘翻开阅读，这个书的名字翻译过来应该叫“莎翁戏剧作品赏析”之类，牛津大学出版社出版的。泛黄的书页飘出纸浆的甘甜味，书的岁数肯定比我大，但是品相非常好，因为老师说这个书太沉，借的人特别少，所以保护得非常好。当时读起来还有很多单词不认识，但是丝毫不影响我对这本书的尊敬和好奇，读的时候心一下子沉静下来，思绪也随着翻动的书页飞到古堡庄园里面。

阅读一本书像认识一个人：是书本身的样貌、气质，内容的魅力，还有就是散发出来的精神力量，对观者的情感和心理产生的影响，他们可能一辈子都忘不掉。因此，我觉得阅读本身就是一种重要的人生经历。遇到好书要珍藏，遇到好人要珍惜。

随着成长和兴趣爱好的发展，我又流连于各类书店、书市之中：东边的西单图书大厦，西边的中关村图书大厦，还有地坛书市，离我上学的地方都不近，当时我喜欢骑着我的二八自行车逛这些地儿，每当我自行车的前车筐和书包里装满淘来的书时，心中无比喜悦。和淘来其他东西的喜悦不一样，淘到书的喜悦更深远也更长久，这是其他物质所不能替代的。

后来辗转来到北京市规划展览馆工作，开始了讲故事生涯。每天上下班往返于正阳门下，父亲经常说这句话，正阳门这三个大字其中的寓意与你们的工作息息相关，你知道吗？我就琢磨并阅读了一些资料，才知道正阳门的解释是“圣主当阳，日至中天，万国瞻仰”。我们在规划馆不正是要向世界讲中国文化、中国故事，让世界仰慕中国人吗？

阅读不只能帮助我们获取知识、智慧，获得启迪，我们更应该把阅读建立在一种内在需求的观念上，就像康定斯基的绘画，把内在需求的概念定义为精神生活各个领域的指导原则，我们因内在需求而阅读，也因阅读而产生更高境界的内在需求。这种需求发源于心灵，发源于我们的精神世界，我们的初心、我们的梦想也都会在阅读中得到印证。

莎士比亚曾经说，阅读应该像阳光一样无处不在，所以我们也应该让心灵在阅读中激荡，在阅读中更加纯净和坚强。

书能让我们在不同的时间进行交流

成长教育专家、央视《超级育儿师》特邀专家 兰海

绘本是我帮助父母和孩子建立起融洽关系的一个非常重要的工具。2013年，我去过一个家庭，爸爸是一个非常渴望能够陪伴孩子成长的男性，但他对着自己的孩子手足无措，他站在边上，怎么爱都爱不够，但是又不知道用什么样的方式和孩子交流。孩子5岁，他面对自己爸爸的时候也不知道怎么办，两个男人彼此看着对方，不知道应该干什么。

这时候我给这个爸爸介绍了一本书，名字叫做《我爸爸》。这个爸爸将信将疑：“靠一个绘本能够和孩子一起聊天吗？我的孩子真的可以亲近我吗？”我说，你试一试。爸爸坐在沙发上打开这本书，但是大家知道，作为男性来讲读绘本，特别尴尬，他不知道自己应该怎么办，但是故事特别有带入感，带着爸爸慢慢讲，和孩子分享他自己的成长经历。我看见孩子从一开始离这个爸爸大概一米远，在沙发上，慢慢、慢慢地靠近他，最后两个人搂着在沙发上慢慢读故事。从那一刻开始，我相信绘本会成为孩子和父母交流的非常好的工具。

随着孩子年龄的长大，阅读对于他们来说又意味着什么？记得三年前有很多战争在世界不同的地方发生，我的学生当中有12岁的，有10岁的，有14岁的，他们开始讨论战争这个话题。对于一个教育者，我希望孩子们能够从一个更大的范围、更多的角度去看待战争，于是我选择了不同书籍和孩子们一起去阅读。

第一本是一个童话，叫《德国，一群老鼠的童话》；第二本是一部童兵的自传；第三本是林达的《像自由一样美丽》，这本书收集二战时期犹太儿童在集中营所有的画作；最后一本是我个人非常喜欢的《偷书贼》，描述在德国第二次世界大战期间，德国当地的孩子和一个犹太孩子之间的经历，让犹太孩子快速成长的就是他每天都在看书。

我们通过这四本书，帮助不同年龄阶段的孩子从各种视角去看待战争。在这样的阅读和分享的过程当中，我们会看到，他们开始分析不同的人物角色在战争当中的立场，也在分析如果自己在那个年代能够做出什么样的选择。我相信阅读和书籍带给我们每个人的是同样一个事件的不同视角，而这对于成长中的孩子，特别是青春期的孩子，有很好的帮助。

书籍已经成为我和孩子们之间最好的沟通和交流的方式。作为一个教育者，最幸福的是我能够不断地从这些年轻人的身上看到他们看待世界的眼光。比如最近一个孩子给我推荐一本书《弱传播》，描述的是在信息大爆炸的时代，我们怎么看待传播以及它背后的逻辑。书让我们所有人能够在不同的时间进行交流，也能够让我们穿越空间和时间的界限，所以，书是我们最好的朋友。很多人说，读万卷书行万里路阅人无数，如果我们真正深入读每本书，我想世界就会来到我们身边。

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