用希望构建同一片蓝天 ——百色市百胜蓝天希望小学的“希望教育”特色建设 □本报记者 陶新妮 文/图

文艺表演曾志军亲子互动主题班会  

记者采访时，正值百胜蓝天希望小学2014年“希望杯”冬季运动会的开展时间，运动会的亲子互动环节正在进行，每个班级分别派出3名同学和父母进行互动游戏。家长跳绳、孩子奔跑、亲子协作运球……整个校园内加油声、鼓掌声、欢呼声响成一片，欢乐一片。这个活动，为不少平日里忙于工作的家长们提供了一个融入孩子学习环境、与孩子交流互动的机会，也加深了子女和家长之间的感情，体现出百胜蓝天希望小学“希望教育”的人性化办学理念。

校长寄语：

用你们的眼睛去探究身边的事物，用你们的心灵去感受人间的真爱。坚信自己，未来是充满希望的；相信自己，会成为明天的大作家。

——曾志军

“希望教育”的教学理念

在百胜蓝天希望小学校园内看到、听到最多的就是“希望”二字。学校一直以“希望教育”作为办学理念和建设特色。从“蓝天楼”、“希望楼”、“圆梦楼”到宣传栏里张贴着各种校园活动的剪影、随处可见的名人名言，再到师生们靓丽整齐的校服上的校徽，让整个校园呈现出了一道别样的风景。

校长曾志军对记者阐述了学校的“希望教育”理念：“我们认为，一个人的成长道路离不开对未来希望的憧憬，每一个成功人士离不开自小深藏对成功的希望火种！希望即是教育的起点，更是教育的动力，一个希望就是一颗种子，一朵火花，代表一个个富有感情、有朝气的人，也是学生的希望、家长的希望，以及学校的希望和社会的希望……创建以‘希望教育\’为学校特色建设的目的就是给每一个学生扶植希望、给予希望、培育希望、成就希望，希望每个学生给自己树立奋斗目标和憧憬未来的动力，希望他们健康成长，都能在原有基础上向各自的目标发展，为每一位孩子的一生奠基。”

用课外活动作为实践 “希望教育”的重要手段

开展课外活动不仅是素质教育的重要内容，更是有效帮助学生树立创新意识、动手意识，增加学生解决困难的信心，陶冶学生的情操，为学生的全面发展提供可能。

百胜蓝天希望小学每年都有几个特殊的节日：3月最后一周为“科普节”，5月最后一周为“读书节”，9月最后一周为“环境节”，11月最后一周为“体育节”。每次节日从活动实施方案到人员安排都做到精心部署，逐项落实，深受师生们的喜爱。

为提高学生的自主管理水平，学校还成立了“蓝天希望红领巾少先队大队部”、大队部分别设有“蓝天希望红领巾监督岗”、“蓝天希望红领巾广播站”、“蓝天希望红领巾文艺部”。

此外，学校还引导、帮助学生成立课外社团活动和俱乐部，全力打造学习生活的乐园。成立了“快乐学子”、“开心乐园”、“希望之星”、“我爱科普”等社团及成立跳绳、踢毽子等文体类俱乐部。出版《百胜蓝天希望小学周报》、《金色童年》等，收集汇编师生资料集“希望之路”。

作为一所散发着希望气息的小学，在百胜蓝天希望小学的教师队伍中流行着这么一句话：“我们深信，每种色彩都是最美；每朵浪花都能澎湃；每个梦想都能追求；每个孩子都应该被宠爱。孩子的美好未来，是我们的希望和责任。孩子是明天的希望，而今天，他们只是需要呵护关怀的对象。”

“希望”是平等的

作为一所拥有上千名学生的城区学校，百胜蓝天希望小学的外来务工子女人数占全校学生总数的60%，进城务工子女的培养成为了学校“希望教育”工作中的重要一环。

“农民工子女和城镇子女具有很明显的差异。”曾校长表示，“一直以来，我校生源主要以外来务工人员子女为主，并且绝大部分是农民工子女。进城务工人员子女接受学前教育起点低，他们大多没有进入条件较好的幼儿园就读，甚至部分学生没有读过幼儿园，基本没有学前教育的基础。部分小孩不会说普通话，胆子小，害怕与人交流，识字量及各种认知能力与城里的孩子相比有很大的差距。其次家庭教育缺失，外来务工人员大多是一些文化水平较低的农民，每天为三餐奔波，既没有时间跟精力去教育自己的孩子，更没有能力去教育自己的孩子。所以，农民工子女的家庭教育基本上属于‘放羊式\’教育。”

即便如此，在蓝天希望小学，每一个学生都能平等地拥有“希望”。曾校长说：“农民工父母们心中也有希望、也有追求。他们背井离乡来到城里辛苦工作，千方百计把孩子送到城里学校就读，使自己的孩子能享受到与城里孩子一样的教育资源，他们心中就是希望通过享受城里的优质教育资源使自己的孩子将来能过上好的生活，命运能得到改变。”

营造“希望”的校园文化氛围

校园文化的展现不仅是一所学校的发展目标、办学理念、办学方向及人文精神的具体反映，更是一所学校的特色建设、价值观念及行为规范的综合反映。

百胜蓝天希望小学的每个班级就是一个少先队中队，中队以名人姓名命名，有各自的门牌、班主任寄语、班训，在教室外每一面墙也挂上了名人名言和著名诗句。“袁隆平中队”、“张衡中队”、“齐白石中队”等等，别具新意的命名方式和随处可见的名人名言让同学们在潜移默化中收获颇丰。

在师生们的广泛参与下，学校征集了校徽草案。蓝天希望小学的校徽由太阳、帆船、大海、人和海鸟组成，表示百胜蓝天希望小学全体师生员工团结协作，开拓进取，迎着太阳，顺利到达希望的彼岸，成就希望的目标。

曾校长说，“我们学校有三栋教学楼，大门这栋楼是‘蓝天楼\’，一二年级所在的楼是‘希望楼\’，三四五年级这栋楼是‘圆梦楼\’，完整的意思就是，进入我们学校就读，在‘希望楼\’孕育对未来的希望，在‘圆梦楼\’初步实现人生第一个梦想，进入理想的中学就读。”

搭建“希望”的成长平台

百胜蓝天希望小学把每一位来到学校的孩子都视为珍宝，悉心照顾，倾情培育。为了能让农民工子女们获得更多的关爱和成长，和城区孩子在同一片蓝天下共同进步，2011年5月，百胜蓝天希望小学领先城区各中小学校，被定为共青团右江区委员会关爱农民工子女志愿服务基地。

基地成立后，学校开展了学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠和一对一结对帮扶等主题活动，为农民工子女的心理、学习和生活提供了帮助。此外，深入开展“七彩课堂”课程，组织农民工子女参加交通安全知识讲座、警民开放日活动、科技进校园活动、“弘扬民族精神”主题活动、“六一”儿童节慰问活动。每学期，百胜社区还安排志愿者到校开展“爱心家教”活动，帮助一些家庭条件有限，学习困难的农民工子女辅导学业。

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