教室悬挂国旗应制度化 □岑笃良（右江区）

还在做教师的时候，如果看到教室里黑板的正上方挂有一面鲜红的五星红旗，我的自豪感会油然而生，顿觉教室里满堂生辉。我曾在多所学校任教，却发现学校教室悬挂国旗的并不普遍。我认为，教室悬挂国旗是一种很好的爱国主义教育方法，应该使之制度化。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出“鼓励居民家庭在家门前适当位置悬挂国旗。”我觉得学校是教书育人的地方，更应这样做。

教室悬挂国旗，可以不断强化师生的爱国主义思想。正如我们每个人每天需要有充沛的精力、健康的体魄，所以每天都要吃饭；人们每天都需要有一张洁净的脸庞，所以每天都要洗脸，甚至还要照镜子一样，我们的思想也一样，每天也需要进行清洗。每天每节课，师生们走进教室，抬头看到黑板上方鲜艳的五星红旗，祖国的形象便在心中油然而生，热爱祖国的情绪也在心中油然而生，心灵也随之得到净化，得到升华。这是仅每周一次升国旗的活动无法比拟的。

教室悬挂国旗，可以燃起师生们的奋斗激情。每当工作、学习想偷懒的时候，抬头看到国旗，师生们就会联想到革命先辈们为了祖国抛头颅洒热血的情景，就会激发起他们为祖国而拼搏工作、学习热情。

教室悬挂国旗，可以鼓起师生们战胜困难的勇气。每当自己工作学习中碰到困难想放弃的时候，抬头看到国旗，师生们就会联想到过去的红军爬雪山，过草地，啃树皮，历尽千辛万苦，最终战胜了困难，取得了革命的最后胜利。相比之下，我们的这些困难又算得了什么？于是就会鼓起勇气，战胜困难，取得工作学习上的胜利。

教室墙上的国旗是一个无声的政治教员，每天都教导着师生们要爱党爱国爱人民，要为国家的富强，为实现中国梦而努力工作，努力学习。

因此，教室悬挂国旗应该常态化、制度化。

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