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宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程:用好“三时” 做到“三真” 力推“三实”

编者按:“双减”政策落地已逾百天,陕西各中小学结合学校特色,推出一系列创新举措,并对以往的教学理念进行了调整。校长们对“双减”政策怎么看?学生多样化需求该如何满足?在实施的过程中又有哪些做法值得借鉴?即日起,由陕西省委教育工委指导,“学习强国”陕西学习平台、西部网联合各市级学习平台推出《百名校长谈“双减”》策划,邀请全省百余名中小学校长,聊一聊“双减”实施后,学校、教师、学生和家长的改变,探寻优质教育之路。

百名校长谈“双减”嘉宾:宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程

宝鸡市眉县城关二中。

张鹏程告诉记者,联系教育教学实际,宝鸡市眉县城关二中教师共同探讨得出,只有有效提高学校教育教学质量,才能真正减轻学生校外过重培训负担;只有有效提高课堂教学质量,才能真正减轻学生过重课业负担,这两者提高的根本在教师专业水平的提升,真正实现成长。

宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程。

用好“三时”做到“三真”力推“三实”

张鹏程说,学校提出落实“双减”政策校本理念方法是用好“三时”,即用好白天时间、在校时间和课堂时间;做到“三真”,即让学习时时真实发生、让进步天天真实看见、让生命处处真实绽放;力推“三实”,即扎实推进课堂精学精讲精练、扎实推进作业精选分层布置、扎实推进错题专项反复训练。

宝鸡市眉县城关二中学生。

“我们突出重点,狠抓课堂教学、作业管理、课后服务三个重点,强化教师研修共同体建设这个关键,努力实现教师专业化水平提高这个根本。”张鹏程说。

宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程和孩子们一起运动。

据介绍,在提升课堂教学质量方面,该校开展以学为主的课堂教学改革,特别是推动先学后教、当堂训练的教学模式。在优化课后服务方面,学校注重基础学科作业辅导,不让学生把困难疑惑带回家;开展“一班一品”文娱活动,丰富学生课余生活;积极开展学生兴趣社团活动,做到五育并举、全面发展。

宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程和孩子们交流。

本学期,学校还创新做法,开通了每日家庭作业反馈问卷微信小程序,家长可以针对设计的问题反馈学生家庭作业的完成质量、时长、意见建议等。管理员在后台监控各项数据,检测目标可以直接到班级、到科目,学校得到整改的第一手参考资料,经过研判后再告知到个人如何整改。

宝鸡市眉县城关二中校长张鹏程。

希望“双减”相关制度更加完善

张鹏程说,学校老师经常和家长一起探讨“双减”,能更好认识政策的本质,共同树立正确的育人观、成才观、家教观。校方也会指导家长科学做好家庭教育,从而形成家校教育合力,更好帮助孩子成长。

宝鸡市眉县城关二中。

“对于学校来说,抓好抓实学生的理想信念教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育是关键。但我们也希望,未来‘双减’教育政策、制度能不断完善,这样才能起到更好的保障、推动作用。”张鹏程说。

(来源:西部网)

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