小学一二年级不纸笔考试

紧接01版监测应参照国家监测办法，采取分学科抽样方式进行。

在考试内容方面，成都要求学校期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学校教学进度。要切实提高命题质量，注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。市、区（市）县教研部门要加强对学校命题工作的指导、培训和监测评估。

此外，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。严禁用质量监测成绩对学生排名或作为招生入学依据。

小学一二年级期末不进行纸笔测试，如何评价学生学习情况？市教育局相关负责人介绍道，“小学一二年级期末虽不进行纸笔测试，但学生日常课堂练习、课堂表现、作业完成情况具有检测诊断的功能。目前，成都部分学校针对一二年级学习评价开展了积极探索。”

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