从细逐项体检“查症结”从实分析原因“开处方”从严跟踪整改“固疗效” 大新严督实导“两学一做”学习教育

大新讯 在深入推进“两学一做”学习教育中，大新县充分发挥督导指挥棒作用，以“三步疗法”形式对各级基层党组织进行严督实导，有效推动学习教育取得实效。

从细逐项体检“查症结”。该县成立六个督导组，采取“听、看、查、问”等形式，对照督导工作清单，重点围绕落实“三会一课”制度、党员组织关系大排查、整顿涣散党组织、党费收缴以及专题讨论会等方面内容进行督促指导，要求被督导单位党组织书记全程参与，回应询问，并对督导反馈问题进行签字确认，让“体检报告单”真实可信。截至目前，县督导组共开展8次督查活动，随机督查了131个基层党组织，发现问题95个，下达问题反馈清单131份。

从实分析原因“开处方”。针对督导排查出来的问题，县督导组从支部发挥主体作用、党员参与程度、学做结合情况等方面进行综合分析，提出具体整改措施，明确整改的内容和事项，规定三个工作日为最长整改时限，要求被督导单位党组织书记负责，层层抓支部整改效果，力促压力逐级传导抓落实。在督导反馈会中，共当面提出68条整改意见，对不符合规定的做法进行现场纠正；对责任不落实、走过场的严肃指出、责其整改，以确保开对处方“药到病除”。

从严跟踪整改“固疗效”。建立“一访一查一报”跟踪工作机制，即每月定期走访各级基层党组织，了解学习教育开展情况，及时排查掌握整改效果和新问题解决情况，并将督促检查结果汇报县委组织部。对“回头看”整改落实不到位的责任人将由县委组织部部长亲自约谈；对整改落实不力，效果不明显的党组织在全县范围内进行通报，督导结果作为年终绩效考核、评先评优的重要依据，切实增强了开展学习教育的主动性和自觉性。（黄文州）

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