积极推进贫困村学校基础设施建设,提升学校办学能力。该县结合推进义务教育均衡发展,在实施义务教育学校标准化建设、农村中小学校维修改造、义务教育学校信息化建设等项目时,优先考虑贫困村学校,按照“缺什么补什么”的原则,改善贫困村学校的基本办学条件,完善配套附属设施。目前,已投入390万元改善12个村小基础设施和添置教学仪器设备。今年计划投入1353.5万元,进一步完善16个贫困村小学基础设施建设,其中新建扩建教学楼、功能室面积6478平方米,改扩建运动场21个、新建学校大门4个、门卫室6个、公厕6座。目前,全县有21个项目已完成图纸设计及预算,5月底开工建设。
全面落实国家资助政策,贫困学生资助实现全覆盖。该县共有建档立卡贫困户学生5891人。2016年,全县共有88838人次(中小学、幼儿园学生)享受国家各种资助,资助金额共5941.2万元;共办理生源地信用助学贷款2495人共1691.48万元,没有一个学生因家庭经济困难而失学。今年该县采取多种宣传手段,进一步加大宣传力度,让群众及时了解国家、自治区各项学生资助政策;认真做好建档立卡家庭经济困难学生资助等各项工作,确保每一个贫困家庭学生能上学、上好学。
强化贫困村学校结对帮扶。该县组建“强校带弱校九大城乡教育互助联盟”,以联盟学校为交流活动区域,由领航学校组织本联盟学校专家团队成员,深入学校开展专题讲座、巡回指导、现场会诊、案例研修、送教到校、师徒结对,实现城乡学校教学教研资源共享;以城乡教育互助联盟为平台,进一步优化和深化农村薄弱学校帮扶措施,全面提升城乡教育均衡发展水平。
加强贫困村学校师资队伍建设。该县以师德建设为引领,建立健全贫困村学校教师的补充、培训、交流和发展机制;支持鼓励教师到贫困村学校从教,提高在贫困村学校工作的教师的生活补助水平,选派优秀教师到贫困村学校开展支教工作。(莫丽艳)
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