江州区：教育均衡发展见真见实

江州区委书记农化（左三），江州区人大常委会主任李利民（右一）在江州区江州镇中学调研义务教育均衡发展工作。江州区委副书记、区长王耀雷（左一）在江州区丽江高中项目现场调研。江州区委常委、宣传部部长、副区长徐毅（前左二），江州区教育局局长韦适华（左一）在江州区江南五小调研。江州区江南四小学生在学校开放书吧看书。江州区开展戏曲进校园活动江州区江南四小举办班级篮球联赛江州区罗白乡民族实验学校运动场江州区江南中学全景近年来，江州区紧紧围绕崇左市委、市政府提出的完善文化教育中心城市功能，打造教育中心发展格局的工作部署，依托得天独厚的区位优势，大力推进义务教育均衡发展，深化教育改革，强力打造江州区教育特色，实现教育发展新跨越。

A狠抓教研教改，教育教学质量取得显著成效

打造课堂教学新常规。江州区实施以“知识为线索→问题为导向→活动为过程→能力为目标”的课堂教学，坚持从浅入深、从易到难、层层推进的原则，以需要传授的知识为学生课堂学习的线索，通过创设问题情境，提出有效的问题，组织以自主、合作、探究为形式的学习活动，把学生学习知识的过程转化为提高能力的过程，有效提高课堂教学效益。

多元化开展课题探讨。江州区致力于课题研究与实践应用，完成了省级阅读教学课题，并编印课题成果集。开展《小学汉语拼音教学现状调查与策略研究》《初中物理课堂教学有效性研究》《小学语文综合性学习实践与探究》，科研工作氛围浓厚，实现了各个学科都有新课题、新探讨。2018年，江州区拟结题的市级课题21个，获得广西“十三五”规划立项批准的课题2个，提交市级论文280篇。

城乡形成互助抱团发展。江州区组织城区优秀教师、学科带头人深入乡镇初中、小学，听课、评课，引领课堂教学改革、校本教研等工作，先后听常规课300多节，指导磨课50节次，检查教案900多本、学生作业1000多本，开展微型讲座18场次，把先进的教育教学资源辐射到乡镇学校，在课程改革、教学管理、课堂教学、校本研修、教育科研等方面形成合作互动互助的发展团队，实现互利共赢。

通过开展一系列的教育科研活动，有效促进了教育质量的提高。2018年中考，江州区有274名考生获全A，全A率8.9%；获总分A的考生有709人，总分A率23.0%；九年级学科总均分365分；全A率、总分A率、学科总均分三项指标均名列崇左市第一，荣获崇左市2018年中考教学质量综合评估一等奖。

B强抓特色学校建设及名师培养，实现基础教育质量提升

江州区积极落实崇左市开展的实施基础教育“质量提升工程”，2015年8月与广西教育学院签订了三年《崇左市基础教育“质量提升工程”―江州区项目合作协议书》，通过专家引领，实施打造特色学校建设工程、名校长打造工程、名师培养工程、班主任能力提升工程。目前，实施的“质量提升工程”圆满收关，达到预期效果。

实施基础教育“质量提升工程”为江州区推进义务教育均衡发展迎接自治区评估验收树立了亮点，城乡学校面貌焕然一新。2017年，江州区在推进义务教育均衡发展迎接自治区评估验收时，江南一小的质量提升效果得到专家的高度赞扬。

实施基础教育“质量提升工程”打造了江州区教育办学特色。通过实施基础教育“质量提升工程”，江州区中小学校长形成了办学三段论的意识：“走什么样的路，育什么样的人，办什么样的学校”，学会再借助SDP技术，采用SWOT分析法，进行校情分析，对学校进行顶层设计，确定特色办学主题，搭建学校育人体系逻辑框架；办学有了方向，有了主线，有了路径，师生精神风貌阳光、积极向上，育人成效得到了质的改变，“一校一品一特色”的校园文化格局已形成。2017年，江南一小荣获全国文明单位称号，该校打造的榕文化“四证”教育得到上级教育部门高度认可。

实施基础教育“质量提升工程”培养了一批名校长。通过专家团队的全程组织、培训、指导，江州区吴中锋、岑少华、何元生、李冰等在“名校长打造”工程中脱颖而出，由“学者型”走上“专家型”，成为江州区中小学教育教学管理工作的引领者和专家。

实施基础教育“质量提升工程”还培养了一批教坛新秀。通过实施名师培养工程，在卢立群、许正艺、钟青、梁维国、周文剑等名师培养对象的指导下，罗白乡民族实验学校蒙超军老师获全国初中化学优质课比赛二等奖，江南中学刘春艳老师获广西初中历史优质课比赛二等奖等等。

C力抓学生美德教育，学生综合素质全面发展

注重加强学生德育教育。江州区把大力培育和践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的主要内容，各校开展了丰富多彩的德育实践活动。如江南一小、江南二小开展的“美德银行”活动；江南三小、江南四小在开学典礼暨开学第一课举行“心怀感恩，懂孝知礼”活动等。

坚持学生体质状况监测。江州区各校除开足体育课外，坚持开展“大课间”体育活动等内容丰富、趣味性强，体现地方民族特色活动，保证中小学生每天1小时的体育活动时间。2017年，小学生体质健康及格率为94.9%，初中生体质健康及格率为92.3%。

开展学生艺术培养活动。2018年，江州区组织开展第六届中小学生艺术展演活动，1680名中小学生展演了合唱、课本剧、器乐、舞蹈、朗诵等138个节目，选送节目参加自治区和市级艺术展演比赛，分别荣获1个二等奖、1个三等奖；3个一等奖、2个二等奖、5个三等奖；江州区教育局被授予优秀组织奖。

D稳抓学校常规管理，学校持续全面发展

江州区以迎接国家义务教育均衡发展督导评估为契机，全方位排查整改，实现中小学管理规范化、制度化。

办学条件得到改善。2017年以来，江州区先后投入5700多万元进行校容校貌改造，校园面貌焕然一新；投入8783.2万元用于配齐配足教学器材，完善图书室、电脑室、音乐室、实验室等功能室，中小学校设施设备均达到基本办学条件标准。城乡学校在办学硬件上实现一碗水端平。

办学行为规范。江州区全面落实“政府抓总、学校主体、部门联动、综合治理”的学校安全工作责任机制，严格执行义务教育阶段学生“免试就近入学划片招生”政策，合理划分招生区域；实行均衡编班，按要求从严控制班额。目前，江州区义务教育起始年级没有存在大班额现象，全年级没有存在超大班额现象。同时，该区教育部门建立完善突发公共卫生事件应急预案，几年来学校无重大安全责任事故发生。

控辍保学成效明显。江州落实控辍保学“一个都不能少”的工作目标，实行控辍保学“双线四包”工作责任制，明确“政府线”江州区处级领导挂包乡镇（街道）、乡镇（街道）三家班子领导挂包村（社区）、村（居）委会干部挂包村民小组、村民小组挂包户；“教育线”教育局班子成员包片、学校校长包校、教师包学生。2018年，江州区小学六年巩固率达100%，初中三年巩固率达99.81%。（本版文图由江州区教育局提供）

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