上课时被老师点名批评，并被爷爷责骂 14岁少年纵身跳下四楼受重伤

在区人民医院重症监护室外，小源的亲属拿着医院下达的病危通知书，心情沉重

■本报记者 黄呈开 文/图

自3月28日以来，天等县城关小学六年学生小源的母亲每一天都要在自治区人民医院重症监护室外守候，为的只是能探访14岁的儿子，她希望能从主治医生口中听到儿子“已脱离生命危险”的好消息。3月27日上午9时30分许，小源因为面对老师和爷爷的批评和处罚一时想不开，从学校教学楼四楼跳下，全身多处受重伤。在采访过程当中，记者了解到，由于缺少父母的关爱和家庭教育的配合，留守儿童面对批评和挫折时容易想不开，如何引导他们正确面对批评和挫折已经成为当前留守儿童教育要面临的一个重要问题。

留守少年在校“不守纪律”

小源的班主任陆老师说，小源是个聪明开朗的孩子，但上了五年级，他出现了“不遵守纪律、不完成作业”等不良现象。老师们与小源的父亲联系时，得知他在外地打工，小源的父亲说可以找小源的爷爷黄大爷商量解决。

开始，陆老师和小源的任课教师们会单独找他谈话，提醒他要遵守学校纪律，按时完成老师布置的作业，而小源也会当面认错，并点头答应改正。但是过后，小源就把老师的提醒和批评忘得一干二净。“之后会有些改变，但还是会重犯。”陆老师说，眼见老师的批评教育不起作用，老师们发现小源出现“不守纪律”的现象之后，便电话找来小源的爷爷进行共同教育。

在黄大爷的记忆中，聪明的孙子一直是他的骄傲，可是自儿子阿毅为养家糊口外出打工以来，他一共被叫到学校对小源进行共同教育三次，每一次感到“丢脸”的他，回家便对小源进行责骂，并督促他写好检讨书，期望孙子能进行改正。由于家距学校比较远，晚上又要上夜班，黄大爷把孙子送到校外的托管所居住。小源周末才能回家，此时陪伴他的是一台能上网的电脑，这台电脑是父亲和爷爷为了让他回家能放松休闲而购买的。

被批评责骂后想不开跳楼

3月27日早上8时50分，小源在教室里上数学课，没多久便开了小差，写字条传给不远处的同学，此举被正在上课的老师发现了。想到小源屡教不改，数学老师便当场对小源提出了批评，并将小源从三楼的教室带到了四楼办公室的走廊，一边和小源的爷爷联系，要求他再一次到学校。“老师想让爷爷过来，进行沟通，共同教育他。”城关小学的校长赵志良称，再过三个月就要升初中考试了，老师希望小源在不影响周围同学学习的同时，自己也能把精力放到学习上，争取考个好成绩。

当日上午9时许，黄大爷赶到了学校一栋教学楼的四楼走廊，此时班主任陆老师和数学老师正在对小源进行教育。黄大爷跟老师打了招呼之后，上前直接一脚踢在小源的身上。“说小源表现很坏，让我把他领回家，另找学校就读！”黄大爷当时非常气氛，就责骂了小源，老师劝说他冷静下来之后，他马上恳求老师让小源继续在该校就读，但是老师并未松口，“要我领回家检讨几天，检讨好了下周再来。”黄大爷说。

陆老师说，随后老师们进了四楼的办公室，黄大爷则在走廊外继续与孙子小源沟通，时间大概持续了10分钟，之后黄大爷走进了办公室。此时当日的第一节课已经结束，学生们正陆续走出教室，到操场上做课间操。黄大爷走进办公室的目的是为了再次恳求老师让孙子在学校继续就读，双方沟通期间，小源爬过1.1米高的走廊围墙，从10多米高的教学楼四楼纵身往下跳。

校方已垫付医疗费5万元

天等县城关小学校长赵志良说，小源跳下楼之后，重重地落在了学校操场与教学楼之间的阶梯上，在操场上指挥学生做课间操的老师发现了他，并马上拨打了急救电话，小源则被送往天等县人民医院进行救治，3月28日上午10时，小源被转送到自治区人民医院重症监护室救治。

天等县人民医院出示的24小时出入院记录显示，小源被送进医院救治时间为27日11时26分，此时小源已出现全身多处疼痛，但并无意识障碍。检查之后，医生诊断小源为：两肺挫伤、纵隔及颈部皮下气肿、蛛网膜下腔出血、右肾挫伤、两侧耻上支骨折、右髂骨翼骨折、右坐骨结节骨折、右股骨颈骨折、右下颌骨不完全性骨折、寰枢关节半脱位、全身多处软组织挫裂伤等多处受伤、疑似第1、2胸椎水平气管断裂等，而小源于3月28日上午被转往自治区人民医院时，还被诊断为失血性贫血。

3月28日下午5时40分，自治区人民医院向小源的亲属下发了病危通知书。也是从这一天起，小源的母亲每天都会在医院守候多时，她希望能多见儿子几面，能从主治医生口中得知“儿子已脱离生命危险”的消息。“今天是好一点了，喊着想吃东西，但是又吃不了，只能输液维持生命。”小源的母亲说。

据了解，目前小源尚有治愈的希望，但须花费巨资，目前校方已垫付医疗费5万元。

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