天等讯去年以来,天等县紧紧围绕教育***的重点,重抓力推教育***工作,进一步加快实施教育振兴战略进程。截至目前,该县投入1.42亿多元完善学校布局、优化资源配置、改善办学条件、扶持贫困学生,今年高中阶段毛入学率83.3%以上,九年义务教育巩固率86%以上。
该县有效整合、充分利用现有教育资源,实施学前教育计划,确保符合条件的幼儿有学可上。2014年以来,利用乡村闲置村小或教学点、村委会活动室、活动中心所在的乡镇中心小学富余教室设立8所多元普惠幼儿园,招收一部分学生;全县共拨付84.28万元的办学经费,用于幼儿教师培训、购置和维修基本的教学设施设备等;在乡镇中心小学附设学前班,招收一部分学前教育学生。
该县办好寄宿制学校,改扩建现有中心小学校舍,配套完善学生寝室、浴室、食堂等设施;整合“薄弱学校改造计划”“教育扶贫提升工程”项目,按规划分年实施,到2015年,全县包括新建、改扩建共68所学校环境优美、校舍功能配套、办学条件达标的寄宿制学校,使小学三年级以上、距离2.5公里以外的农村学生都能住校就读,实现全县44%以上农村学生享受寄宿制教育,从根本上解决学生流失、辍学问题。
为确保每一名大学生不因贫困失学,天等县采取有力措施,对进入当年普通高中家庭经济困难学生档案、参加全区普通高考并获全日制普通高等院校(含高职)录取的应届毕业生给予资助。今年该县优先扶持贷款1718.2万元,给2614名精准贫困大学新生顺利入学;财政部门拨出第一批专项经费120多万元,精准扶持500多名贫困大学生上学路费。
此外,天等县职业技术学校设置了电工、焊工、计算机应用等特色专业,每年为社会提供1500多名技术技能人才。今年,该县职业中专教育学校的专业96名学生,还没毕业就被广东多家企业预定。(农筱桐黄昭珠)
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