学做互进知行合一

（上接第一版）

天等县强化组织保障，努力确保“两学一做”学习教育全覆盖。为了达到“全覆盖”的目标，该县集中开展了党员组织关系排查工作，尤其加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度。在1个月时间里，通过党支部自查、基层党（工）委核查、工作组检查等方式，摸清了全县党员基本信息、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况，随即做好整改规范工作，进一步理顺党员组织关系，稳妥处置“失联”党员、“口袋”党员等，确保学习教育“不落一人”。据悉，全县共清理失联党员150多人，85名党员重新找到组织，帮助他们加入“两学一做”学习教育活动中。

结合当地实情，天等县以党支部为基本单位，以“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员、流动党员不同情况，加强对所辖区域党支部及党员学习教育进行分类指导，帮助制定学习教育计划，派员参加党支部活动，以期达到因人制宜、因岗制宜、灵活安排的目的，切实提高学习教育效果。截至目前，该县30名县级领导先后深入各自联系点对学习教育进行检查指导。“做”好文章，切实促进知行合一

“学”是基础，“做”是目的。在天等采访期间，广大党员“做一名合格党员”的举动给我们留下了深刻印象：比如都康乡党员干部自觉佩戴党徽亮明党员身份；比如都康乡都康街上的党员户，在自家门挂起“共产党员户”牌匾并公示电话号码，打出“有困难找党员”的承诺。“要在心里知晓一名合格的共产党员是什么样，同时还要严格按照这样的标准去做——合不合格不是你自己说了算，人民群众的眼睛是雪亮的，你所做的事情得到了群众的肯定，那才是合格！”记者觉得，都康村党员农华民的这番话是在理的。

强化“学”“做”结合，是天等“两学一做”学习教育的一项坚持。天等县严格按照开展“两学一做”学习教育基础在“学”、关键在“做”要求，大胆创新“两学一做”载体，深入开展“我是党员·为您解忧”志愿服务、“敬业奉献·党员先行”等活动，全县机关事业单位党员、基层党支部中有帮扶能力的党员，通过这些活动与全县建档立卡的农村贫困户、社区困难户及企业困难职工完成了结对帮扶。他们带头示范，重点围绕学习教育、政策宣传、扶贫脱困、树立新风四个方面开展帮扶工作，真正把群众工作做到家门口、做到心坎上。

“‘两学一做\’，最终要靠事实说话、要用成效检验。”天等县有关领导在接受记者采访时如是说。天等县把“两学一做”与开展扶贫攻坚、产业发展、项目建设、新型城镇化建设等中心工作结合起来，要求在推动中心工作、促进事业发展中“做一名合格的共产党员”的重点。“干部干部，要‘干\’字当头，不想干事的干部叫‘部（不）干\’”！天等县更是把开展学习教育与推动天等“十三五”发展紧密结合起来，用学习教育焕发出来的良好作风抓好各项工作，谋划天等未来的发展。如今，县级领导班子换届刚刚结束，该县的新领导班子已迅速进入角色，构建“五型”领导班子、推动当前重点工作的号角嘹亮响起，从此又见“天等人不等天”作风，以此打造“广西山区强县”。

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