本报记者 莫 迪 本报通讯员 李志高
6月24日下午5时,课外活动时间,天等县民族小学教师农庆菊正在“阳光心坊”活动室与二年级学生张花才聊天。张花才的生日过几天就到了,她希望远在广东打工的父母能回来陪她过生日,可是父母实在抽不出时间回来,张花才为此闹起了情绪。
“父母在外打工,是为了挣更多的钱,让爷爷奶奶和你能过上更好的生活呀。”“父母不在身边,还有老师和同学们呢。到时候我们一起去给你过个热闹的生日。”经过农庆菊老师的开导,10分钟后,张花才从“阳光心坊”里开心地走出来,一蹦一跳地加入同学的游戏中去。
天等县民族小学现有学生1688人,其中568人为留守儿童,进城务工子女315人,占学生总数的52%。这些学生成了该校党支部重点关注的对象。开设“阳光心坊”,解决留守儿童心理问题,是该校党支部创新育人的高招。该校党支部成为今年崇左市教育系统唯一的全区先进基层党组织。
在“先进见行动、先锋促发展”系列主题实践活动中,该校党支部走进社区,开展关爱“空巢”老人活动,为留守老人解决生活上的困难;走进农村,与贫困学生开展结对帮扶活动,为学生办实事、做好事、解难事,提升了社会对学校办学的满意度。截至目前,该校党支部带领党员深入社区服务58场次,服务群众1200多人,开展各类党建主题活动12场次。
与此同时,该校实施针对留守儿童的学习上优先、生活上优先、活动上优先的关爱体系,让每个孩子共享教育阳光;招募爱心妈妈志愿服务团队,悉心呵护每一个留守儿童的成长;组建心理导航教师团队,开展专题辅导,引领留守儿童自立自强;开设“科技快艇”等12个社团活动,为留守儿童搭建个性发展的平台;开设“悄悄话信箱”、让留守儿童与辅导员交流、沟通,解决心理问题;免费开通“亲情电话”,让留守儿童与父母联系,弥补亲情缺失。
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