现在,“最远的距离”已成了大学课堂上老师与学生的距离。课堂上,老师在辛苦讲课,学生却低头发短信、聊QQ、刷微博、发微信、玩游戏,让老师颇为头疼。
为使学生的心回归课堂,从3月份开始,德州职业技术学院化学轻工系倡导“无手机课堂”,上课前将手机收到固定位置,让学生安心地上课。
【课堂现象】上课接电话玩手机,半数学生有手机瘾
走进教室,自觉将手机静音或关机,整齐地放进教室手机袋内。德州职业技术学院(以下简称“德职”)化学轻工系学生倡导“无手机课堂”学习已有将近一个月时间。
“班里41位学生,40位有手机,半数以上有‘手机瘾\’,上课玩手机很常见。”2013级应用化工技术班班主任侯焕福说,有一次,他正上课,教室里突然响起刺耳的手机铃声,把整个课堂扰乱。“看到学生在课堂低头玩手机,讲课的热情都没了。”“我的手机一天至少要充3次电。”2012级应用化工技术班学生小李说,上课时,她常会拿出手机发微信、玩游戏或者淘宝,“就算没事时,也会不由自主地拿出手机看看,要不心里不踏实。”
谈起“无手机课堂”效果,化学轻工系的老师们说:“现在同学们听得都很认真,还不时地和老师互动,课堂气氛也很是活跃。”
【学校举措】试点“无手机课堂”,以自愿为主
今年2月底学生寒假返校。为使他们尽快收心学习,德职学生处在3月份开展了“课堂秩序整顿月”活动。化学轻工系对此进行了相应的对策探索,向全系师生发出了“无手机课堂”倡议,引导大家回归纯净课堂。
化学轻工系根据每个班级的人数制作了手机袋,每个手机袋能装40—60部手机。手机袋上有学生名字的标签,同学们上课时把手机关机或静音放入手机袋。化学轻工系一共有11个班级,都成为“无手机课堂”班。张红说:“为了尊重学生,‘无手机课堂\’不强制交手机,全凭学生自愿。”“推行无手机课堂确实曾遇到一些阻力。”侯焕福说,开始时,有不少同学表示不理解,班主任就通过学生干部和党员带头往手机袋中放手机,这才渐渐得到了同学们的支持。“开始那几天最难熬,总想摸手机。不过一周之后,我就慢慢适应了。现在一天充一次电就够用。”学生们说,现在上课前“上缴”手机已成为一种自觉。
据了解,化学轻工系的“无手机课堂”举措,学校学生处也表示认同,看看试行情况后可能考虑在学校全面推广。
(据《德州晚报》)
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