近日,德州市实验小学举行第十五届科研兴校暨读书论坛活动,本届论坛的主题是:追寻教育文明、塑造健康自我。就本学期全体教师阅读的《理解自我——教育文明的基础》一书,其中《人类学和社会学视野中的“自我”》、《在学习中形成的对自我及相关概念的理解》、《从心理学视角看健康自我的特征》等六章的内容展开了讨论。论坛现场采取分组,即兴发言交流的形式,六个章节的展示形式各异、各具特色,就对本书内容的理解时而慷慨激昂、时而娓娓而谈,在互动交流中,加深了对本书内涵的理解,整个活动异彩纷呈,掌声不断。据统计,共有102人在论坛活动中发言。通过此次读书论坛活动,与会教师体会深、收获大,对全面提高教师的整体素质,起到了积极的推进作用。
图为发言前组内老师进行交流。(高向阳 摄影报道)
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