学校社区携手破解“四点半难题”

□本报记者王倩倩本报通讯员王立青

小学生放学早，双职工家长接送难的“四点半难题”，是近年来家长们关注的热点。解决“四点半难题”，是一项惠及千家万户的民生工作。

近两年来，为解决这一问题，德州经济技术开发区各学校与社区行动起来，结合实际开展丰富多彩的活动，为放学后不能及时回家的孩子提供课程辅导和特长发展的延伸服务。

延伸校内服务

社团活动丰富多彩

6月11日下午，康博小学放学后，70余名学生没有被家长及时接走，他们在值班老师的安排下，按高低年级分组，分别在教室里写作业，并有老师进行指导。除定期的课程辅导之外，该校还于每周三、周五下午四点半以后，为学生开设篮球、健美操、合唱、跆拳道、剪纸等素质教育课程。“我们学校正在探索建立家校教育衔接互动的长效机制，并与周边社区探讨联合开设‘四点半学校\’，努力将学校教育服务延伸得时间更长、范围更广。 ”康博小学教育处副主任卢志勇告诉记者。

在赵虎镇新华希望小学，下午放学后，教师们为70多名农村留守儿童打造了“城堡乐园”。“每天下午四点半到五点半，孩子们在老师的陪伴指导下分别参加魔方游戏、动漫欣赏、器乐演奏、诗词闯关、成语接龙、合唱、绘画、户外运动、专注力训练等活动，教师志愿者还为孩子们提供作业辅导和心理辅导。”教师李美颖介绍。

太阳城学校平时实施“走班选课”，开展了丰富多彩的课程，根据家长和学生的实际需要，放学后为不能及时回家的孩子提供专门场所，安排教师辅导他们写作业、温习功课，或者欣赏有意义的电影。该校针对“四点半课堂”还制定了评价体系和管理制度，每月进行反馈总结，让不能按时接孩子的家长们放心。

社区挑起担子

提供场所，打造“第二课堂”

除学校外，德州经济技术开发区各社区也积极行动起来，为解决辖区内学生家长面临的“四点半难题”，搭把手、出把力。

6月11日下午放学后，不少付庄小学的孩子们在老师的带领下来到付庄社区“四点半学校”，在这里，他们做作业、玩游戏、学特长。“四点半学校”由社区提供场所、学习桌椅等设施，付庄小学的教师志愿者负责学生学习辅导、兴趣特长培养等工作，社区与学校联手，将这里打造成了学生快乐成长的“第二课堂”。

目前，付庄社区“四点半学校”有教师志愿者6人、大学生志愿者16人、市义工协会成员6人、社会爱心人士7人，他们免费为放学后不能及时回家的孩子提供服务。除各学科教学辅导外，还开设了棋艺、创客、书法、绘画、钢琴、古筝等课程。暑假期间，付庄社区“四点半学校”将全天开放，家长可以把孩子送到学校里，免费参与各类课程学习，不仅节省开支，也能解决孩子们暑期的安全和教育问题。

“下一步，我们将引领各小学，立足自身资源优势，结合学生家长的需求，不断创新思路，创办更多‘四点半学校\’‘四点半课堂\’，为广大家庭分忧解难，为少年儿童综合素质提升延伸服务，不断打造有温度的教育。 ”经开区社会事业管理部部长王振廷说。

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