今年，争取上级资金全省第一，“全面改薄”进度居全省前列，新增幼儿学位22790个，招聘教师2000多名，教育教学质量跨越式提升 德州市教育工作交出优异“成绩单”

□本报记者张晓航本报通讯员董志勇张文鹏

11月12日，市教育局传来好消息——今年以来，德州市已争取中央和省级教育专项资金6.128亿元，居全省首位。这是德州市创新举措、干事创业，推动教育事业迈上新台阶的一个缩影。

今年以来，德州市着眼教育优质均衡，继续推进全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件及解决城镇中小学大班额两大工程。自2014年以来，德州市“全面改薄”工程累计投入资金57亿元，面积274.8万平方米，竣工运动场217.5万平方米。设备购置完成投资9.6亿元。提前完成“全面改薄”任务，进度居全省前列，呈现出“乡村最美的建筑是学校”的景象。自2015年以来，解决城镇中小学大班额投资81.4亿元，竣工校舍254万平方米，初始年级基本解决了大班额问题。

针对普通高中资源不足的问题，德州市实施了德州一中东校区、实验中学扩建和宁津一中新建工程，同时吸引社会资本投入，4所民办普通高中投入使用。

9月，德州市启动第三期学前教育三年行动计划，全年计划投入4.21亿元，建设幼儿园171所，新增幼儿学位22790个；截至目前已开工建设171所，开工率100%，主体完工157所，完工率92%，已投入资金23312万元,建设面积21.37万平方米。

师资配备方面，今年落实中小学教师招聘计划2016名，近3年招聘教师近万人；市财政每年列支700万元进行教师培训。建立三级名师培养体系，市级遴选150名德州名师人选，组成150个名师培养团队，进行为期3年的培养。首创的“一体互融，德能同修”的师德建设模式被教育部评为全国师德建设优秀案例。

考试招生制度改革稳妥进行。在乐陵市、齐河县试点了小学网上报名、民办学校摇号招生等制度。实施“分数加等级”的普通高中招生考试改革，扩大普通高中学校的招生自主权。根据德州普通高中学校数量少、规模大的实际，在加大普通高中教师招聘力度、深挖校舍潜力的基础上，试点推行“定2走1”的选课模式。全市的教育教学质量实现了连年跨越式提升，2018年重点本科上线人数增加超千人，本科上线率跃居全省前五位。

省级职业教育创新发展试验区建设持续推进。年底，市职业教育公共实训中心将投入使用，为职业学校和社会、企业提供服务。 8月，成功承办全国中职技能大赛新能源汽车维修大赛，连续4年承办全国中职技能大赛汽车类赛项，擦亮了德州职教品牌。 10所中职学校与12所普通高中开展“学分互认、学籍互转”工作，已有180人由职业学校转入普通高中，513人由普通高中转入中职学校。引导具备条件的职业学校申办五年制高等职业教育专业，今年全市新增五年制专业点59个，全市五年制专业点达到73个。

德育一体化改革进一步深化。深入落实全员育人导师制，依托班主任共同（协作）体，抓好德育工作队伍建设。设立德州冀鲁边区革命教育基地、董子读书台、德州太阳能小镇等82个红色文化、优秀传统文化、地域文化等研学教育基地。普通高中对综合素质评价B以上的学生，可以降低一个等级录取。建立和完善家庭教育工作体系，设立80所市级家庭教育示范基地。加强学生心理健康教育，设立市级心理健康教育特色学校24所，家长授课、网络听课、优秀教师巡回宣讲、“百名教师走千家”“妈妈班”“家长随机听课”等家校融通活动收到了很好的效果。

“接下来，我们将继续全面贯彻党的教育方针，改革创新，补齐短板，促进教育均衡，夯实教师队伍，推动规范和特色发展，进一步努力办好公平而有质量的教育。 ”市教育局局长张书鹏说。

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