27%财政支出实现教育全面升级,27%财政支出实现教育全面升级

“抓教育就是抓经济，抓教育就是促发展。 ”近年来，庆云县以办好人民满意教育为目标，加大财政投入、提升教师素质、改善办学环境——

“孩子在庆云一中念书，我们家长很放心，不仅教学环境好，教学质量也不比大城市差。 ”9月25日，在庆云县第一中学高考光荣榜前，学生家长李女士高兴地说。近年来，庆云县牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是促发展”的理念，以办好人民满意的教育为目标，不断拓展思路，加大投入，强化措施，推动教育事业跨越发展。

加大财政投入

将教育纳入发展总体规划

该县坚持教育优先发展战略，将教育纳入经济社会发展总体规划，不断加大教育投入，持续改善办学条件，构建起从幼儿教育到高等职业教育的完整体系。该县在每个乡镇至少建成1处公办幼儿园，基本实现了普及学前教育的目标。新建11处中小学教学楼，为4处中学建成标准化餐厅。投资5亿元的庆云一中新校区投入使用，教育教学环境进一步提升，可满足全县高中生入学，并吸引了盐山、无棣、乐陵等周边县市的学生前来就读。投资10亿元的云天职业技术学院项目，规划设置9个二级学院，48个专业，使庆云高等职业教育迈出坚实步伐。

加强教师培训

促进城乡教育均衡发展

为促进城乡教育均衡发展，庆云县加大教师培训力度，为教师量身打造培训方案，全力提升教师队伍素质。该县先后组织教师三下洋思、七进杜郎口、两次到衡水，学习他们的先进教学模式。开展 “十佳名师”“首席名师”等评选活动，实施名师带动工程，开展推门听课、优质课评选、课堂大比武等活动，让优秀教师脱颖而出，调动教师积极性。实施“初中进城”计划，力争3至5年实现初中生统一到县城就读的目标。

主抓教学改革

实现应试教育向素质教育转变

同时，该县将课堂教学改革作为提高教育教学质量的主抓手，推出了“学案导学、小组合作、当堂达标”课堂教学模式，强化教师引导作用，突出学生主体地位，真正实现“教中心”到“学中心”的转变，并对学生实行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”达标管理。制定“教师常规十项基本要求”，要求教师备课规范化、课堂教学规范化、作业布置批改规范化和质量检测规范化。鼓励教师开发校本课程，着眼于本校实际，用心研究学生需求，通过调整单元章节结构、删繁裁难、拓展补充等方式对国家课程进行有效整合，使之更适用于学生。从着力提升学生综合素质出发，加大活动课程的设计和开展，加强特色课程的研究开发，形成课程体系，以活动为载体落实素质教育要求，实现由“应试教育”向“素质教育”全面转轨。

今年，全县已累计投入教育资金2.6亿元，占财政支出的27%，极大地改善了教育教学环境，使教育水平不断攀升。 2014年中考，庆云县取得优异成绩，这是该县连续四年升入高中人数、成绩在全市名列前茅。高考成绩实现新突破，庆云县的莘莘学子纷纷升入重点大学深造。实现了教育规模、质量和效益的同步提升。□王凡存 张秀葵 韩蕾

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