本报讯为充分发挥教育装备在培养学生实践能力和创新精神过程中的重要作用,近日,市教育局组织市、县区相关人员对全市中小学校教育装备管理与应用情况进行了专项督查。
此次督查分两个阶段进行。一是学校自查。各学校按照自查要求,对教育装备管理与应用制度建设情况、人员配备情况,设施设备管理与运维情况,师生学习利用情况等进行详细核查,并将自查情况形成书面报告上报县区教体局。二是督查组专项督查。市教育局电教馆组织县区教体局成立专项督查组,在各校自查的基础上,采取听取报告、实地查看、调阅资料、师生访谈,现场反馈等形式,对各校理化生实验室(含危险化学品)、科学实验室、计算机室、多媒体室、图书室、班班通及音体美室等功能室配备进行了认真细致的检查;对学校是否全面开展实验教学,开足开齐实验课程进行督查;就学校是否开放专用教室和活动场所,利用图书、多媒体、音美体等功能设备鼓励教师进行教育改革探索与实践,培养学生自主学习和动手能力,促进学生全面发展进行督查。针对个别学校存在的功能室管理制度未上墙,使用记录不规范,教育装备不会用、不想用等问题,督查组现场反馈意见,并提出限期整改要求。
通过此次督查,全市中小学教育装备管理与应用水平有了明显提升,对利用教育装备深化教育改革,提高教育教学质量起到了积极的推动作用。肖进雄
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