如果有人问我:幸福是什么?我会不假思索地告诉他:我与儿子沐浴在清晨暖暖的阳光里,并肩坐在书桌旁或是他偎依在我的怀抱里,我们一起静静地读书!
儿子随我,自幼酷爱读书。无论是文学、历史、数学、物理、天文、地理等等,甚至是一本晦涩难懂的《老皇历》或一张单调的《历史纪元年表》他居然也会看得津津有味,手不释卷。我为之自豪,觉得这是一种极好的习惯。记得自己小时候,由于家境贫寒,家里的收入也就是能够维持基本的生活开支,很少有闲余的钱用来买书,仅有的书三五本课外书、七八册连环画,每每看到伙伴、亲戚家有好看的书,即便红着脸也要借来一睹为快。及至年龄稍大,工作后有了些许收入,便时常徘徊于县城的几处流动书摊,“淘”些书来读,却也觉得不亦乐乎。然则读书背景不同,心情与境界自然大不相同。当下的我们还有祖国的“花朵”们,应当换一种角度,把好书视为我们亲密的挚友和知己,从中汲取知识,丰富修养。
一代文豪韩愈在《师说》一文中开篇指出:“师者,所以传道授业解惑也”,将“传道”置于首位,培养学生树立“道”的信仰,涵养道德与品性,这才是教育的应有之义。为人父母者切不可将两眼只盯在高分与名次上,我们应该懂得,最贵的学校不一定有最好的教育,最高的分数也并不一定就是最好的成绩。如何在这个伟大的时代让孩子接受更好的教育,也绝不仅仅是学校和老师的责任。父母切莫当孩子的全职保姆,作为孩子的第一个人生导师应有更大的担当:培养孩子善良宽厚的品行、诚实守信的美德、勤学善思的良好习惯……父母的言传身教、一言一行都会给孩子造成难以估量的影响,良好习惯的养成更是如此,我正是坚守笃行自己爱读书、读好书的好习惯,用正能量影响带动了孩子,孩子才养成了读好书、多读书这受益终生的好习惯。
而且,随着孩子渐渐长大,读书越来越多,知识也日益丰富,有很多知识我还要请教他呢!儿子俨然成了我们家的“小老师”、“小博士”,如果不好好读书,增长知识,我都很难回答他那些千奇百怪的问题呢,这可是一件很没面子的事。所以,在今后的人生旅途中,我们依然会坚持陪孩子一起阅读,与儿子共同成长!(作者单位:广饶县机关事务管理局)
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