据悉,第二批小班化试点学校需要基本达到山东省普通中小学基本办学条件标准,具备实施小班化教育的校舍、师资及相应教育教学设施设备等办学条件,注重学生个性成长。招生规模能满足小班化教育不超过40人的班级规模要求,在学校管理、校园文化建设、课程和教学改革等方面具有一定优势,是当地优质教育资源相对集中,能够发挥带动示范作用的学校。
遴选确定全市第二批小班化教育试点学校,逐步扩大小班化教育试点范围,是推进东营市小班化教育发展的重要举措。市教育局要求各级教育主管部门按照“城乡并进,统筹发展”的原则,在积极争取逐步扩大城区教育资源基础上,着重开发和利用好现有小班化教育资源,加强农村学校和偏远薄弱学校改造,结合小班化教育实施,推进区域义务教育均衡发展。
注重小班化教育内涵发展,针对部分试点学校可能出现的学生入学压力,提前研判2014年招生形势,做好招生预案。要统筹考虑经费、师资、校舍等资源限制条件,科学合理配置教育资源,妥善处理好小班化教育试点和保障学生就近入学的关系,积极稳妥地扩大小班化教育试点范围。改变县域小班化教育发展不均衡现状,突破经费投入、师资保障、校舍不足等瓶颈问题,建立小班化教育可持续发展机制。
县级教育主管部门根据本地小班化教育发展总体规划,按照不低于本地义务教育段学校总数40%的比例确定本区域小班化教育学校,并整理形成“全市小班化教育学校名录”,于3月18日前,报市小班化教育工作领导小组办公室备案。
县级教育主管部门根据试点学校遴选条件,在本区域小班化教育学校中择优推荐全市第二批小班化教育试点学校。其中,广饶县、胜利教育管理中心各不少于4所,东营区、垦利县、利津县各不少于3所,河口区不少于2所,东营经济技术开发区推荐1所,市教育局在局属学校中确定2所。各单位组织填报“全市第二批市级小班化试点学校推荐表”,有关上报材料加盖县级教育主管部门公章后,于3月18日前报市小班化教育领导小组办公室。
东营市教育局根据全市小班化教育整体规划,对被推荐学校的办学条件、办学水平进行综合评估和资格审查,预计在3月底确定全市第二批小班化教育试点学校,并向社会公示。
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