运动收获健康快乐——— 利津县盐窝镇中心小学“阳光体育”大课间活动纪实

" class="group1"target="_blank" >竹竿舞参加县比赛荣获第一名

" class="group1"target="_blank" >每到大课间，利津县盐窝镇中心小学里彩绳飞舞，空竹翻飞，竹竿震响……近30个学生阳光体育项目同时进行，校园内一派动感与生机。

近日，利津县盐窝镇中心小学推动特色大课间活动，采取集中活动与班级活动同步进行的方法进行组织，确保学生每天不少于一小时的锻炼时间，创建学生阳光体育运动新天地。“我运动，我健康，我快乐”的理念已深入师生心中，并变成了自觉的行动，全体师生积极参与丰富多彩的大课间活动，运动激情和欢声笑语让整个校园变成了师生快乐健康运动的幸福家园。 图为学生们正在练习图书操。

阳光60分钟 多彩活动缤纷大课间

“生命在于运动。”充分运动能让学生以更好的状态投入到学习生活中。利津县盐窝镇中心小学创设环境，不断改进并丰富大课间活动的内容，发挥师生的主体作用，提高学生的综合素质。

为确保学生每天不少于一小时的锻炼时间，大课间活动安排在每天的上午第二节课后及下午第二节课后进行，总时间为60分钟，采取集中活动与班级活动同步进行的方法进行组织。

学校大课间全部由音乐统一指挥，有出操、跑操、广播体操、武术操、自主活动、放松整理、退操等七部分组成。从音乐到动作，全部由学校自主设计创编，武术操、花样跳绳、呼啦圈、接力棒、抖空竹、竹竿舞、羊角球、跳跳球等个性化项目配上经典的民歌、童谣，既体现了传统国学之美，又融合了现代时尚元素，使整个大课间活动精彩纷呈、个性化十足。

悦耳的乐声响起，同学们在老师的带领下，伴着轻快的音乐，踏着矫健的步伐走向操场。整齐的队列、响亮的口令、规范的动作以及饱满的精神，使“跑操”成为大课间活动的一大亮点。

随后是广播体操和武术操，两套操的音乐经过精心设计编排，浑然一体。学生们整齐划一的动作、清脆的呐喊声，加上武术操富于变化、矫健有力的招式，融合在一起，整个运动场成了一幅师生运动的美丽画卷。

彩绳飞舞、秧歌舞扇、空竹翻飞、竹竿震响、铁环滚圈、轮滑速溜、“蚂蚁搬家”……集体活动结束后，形式多样的大课间活动随即展开。近30个学生阳光体育项目同时进行，每个年级都创编了班级主题操、班级活动与竞赛项目，带有班级特色、年级特色。

低年级的读书操，将运动与经典诵读完美结合，哑铃操、红旗操充满了童真童趣，跳短绳、踢毽子、甩悠悠球、溜滑轮和滑板等游戏项目轮番上演。中年级的蹦蹦球操、呼啦圈操充满活力，竹竿舞、秧歌舞跳出了青春。高年级的篮球操和健美操动感十足，跳长绳、抖空竹、扔沙包，让师生们感受着运动的无限快乐。瞧！“校园华尔兹”乐曲奏响，彬彬有礼的男生、落落大方的女生，伴着舒缓流畅的旋律，轻盈的舞步，沉静的脸庞，尽情演绎着美妙乐章。

兼容并包 课程融合带动素质教育

利津县盐窝镇中心小学对各班大课间活动开展情况进行检查，以学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，以班为单位进行评比，并将评价结果与星级班级评比相结合。同时，学校还积极组织大课间竞赛评比活动，分阶段以班级为单位进行大课间活动演练竞赛，大大激发了师生的训练兴趣和参与热情。

学校在实现阳光体育教育设想的同时，又融入多学科课程，促进了校本课程活动课的开展。学校将本地区、校内外的自然资源、人文资源和社会资源融入学科课程之中，积极开发了学科拓展类、科技探索类、人文素养类、生活技能类、社会文化类、艺术类、体育类、益智类等八大类，快乐英语、国学启蒙、健康教育、手工制作、音乐欣赏、魔方、五子棋、乒乓球、滑板等三十余门校本课程。每门课程有专门的任课教师，学生上课采取全校走班制，开课时间为每周三下午大课间及课外活动时间。

这些课程的开设，有效地培养了学生的实践能力和创新精神，拓宽了学生的知识领域，有助于学生身心健康。特别是艺体类校本课程课的开设与阳光体育大课间活动的有效结合，彰显了学校素质教育的特色。

利津县盐窝镇中心小学的阳光体育大课间活动开展得有声有色，这已不仅仅是一种活动的展示，还是学校素质教育深入开展的一项重要内容，更是一种精神的流淌，一种文化的传承。

通过开展学生体育集体项目的竞赛和具有地方特色的学生体育活动，利津县盐窝镇中心小学不断丰富课外体育活动的形式和内容，让阳光体育大课间活动向着科学、活力、品牌的方向发展。阳光洒在大课间，让学生在运动中全面发展，收获健康与快乐，为学生圆梦插上翅膀。

(记者 李红佳) 

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