利津县第二实验学校 乐学厚积素养 乐评薄发能量

为综合评价学生学业，提高素质教育水平，促进学生综合发展，11月19日，利津县第二实验学校举行乐学乐评活动，在乐学中厚积素养，在乐评中薄发能量。

本次评价活动涵盖了语文、数学、音乐、美术、体育、劳技等学科的12项评价项目，每班学生分成4个小队，在家长志愿者的带领下，完成各项闯关活动。

天气的寒冷，丝毫影响不了同学们参加乐学乐评活动的热情，在组长的带领下，同学们拿着乐学评价单在各个活动区域间穿梭，“金话筒”“素读吟诵”“拼读大王”“金百灵”等各个活动教室中，回荡着孩子们通关成功的快乐。“路队标兵”“绘画天地”等项目则通过设置各种好玩游戏，对孩子们的综合素养进行全面评价。

学校通过乐学乐评活动，让孩子们在活动中体验学习，在体验中快乐成长，让教育能在遵循儿童成长规律的前提下，激发教师对学生学习能力的培养，奠定学生长远发展的基石。（记者 陈明慧 通讯员 李振东）

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