孩子作业该由谁来批？家长有义务 老师有责任

唐代文学家韩愈在《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”他认为老师的职责就是为学生传授道理、教授学业、解答疑惑。可是现在，这种情形却发生了变化，作为新时代家长的 70后、80后，上学时候的家庭作业，是在家做完后拿到学校由老师批阅，但轮到自己的孩子上学了，批改家庭作业的“重任”竟落到了家长肩上，每天除了工作、照顾孩子，晚上回家还要给孩子批改作业。“总盼着孩子放假，自己也能休息一下。”“孩子家庭作业都让家长批了，老师干啥？”对于老师布置的“作业”，家长们不能不完成，但他们也有或多或少的议论和不满，他们提出了质疑：为学生批改作业，究竟是家长的义务还是老师的责任？

◆现象◆

检查孩子作业成家长功课

儿子上小学以后，王女士的生活节奏加快了许多，除了每天接送孩子上学、放学，晚上回到家，还要陪孩子做作业，然后给他批改作业，等这些做完后，她也累得“头大”了。

“本来上一天班就累得够呛，没想到回家还有一大堆作业等着。”王女士说，儿子刚上小学一年级，做作业的时候总是忍不住玩，所以，她每天必须坐在儿子身边陪着、催着他做作业，作业完成了，还要按老师的要求检查、签字，“上学还不到半年，我就有些受不了了。”王女士说。

记者了解到，像王女士“遭遇”的这种情况，几乎每个家庭都会遇到，大部分上小学的孩子，每天的作业都必须由家长检查签字后，才能拿到学校交给老师，这样一来，家长就同时领到了老师布置的额外“作业”。一、二、三年级的作业相对简单，大部分家长还能检查，但随着孩子学习的知识越来越深，有些作业经常会把家长难住，“这哪是孩子做作业呀？简直是在为难家长。”孙女士说。

孙女士的儿子今年上小学五年级，平时的作业多以学校发的基础训练为主，但是，每一课时练习题的最后一题，基本都是难度较大的题型，“别说孩子做不出来，有些家长都不会。”孙女士说，每次遇到不会的题，几位家长都是电话交流解题方法，有时候甚至到网上寻找答案，“有些挑战我们智力极限了。”孙女士不好意思地说。

“我们家孩子上周末的数学作业是做两套练习题，可老师只检查了一套试卷，昨天孩子回家来，说第二套试卷让家长批改。”刘先生的女儿上小学二年级，他表示判一张二年级的试卷对他来说，不算什么问题，但总觉得有些“不对头”，“作业由家长检查，试卷由家长批改，那老师做什么？”与刘先生一样，不少家长也有这样的疑问。

◆质疑◆

是家长的义务还是老师的借口？

“想想我们上学的时候，进了学校，什么都交给老师负责，做家长的哪有这么操心受累过。”李女士的孩子上小学三年级，每当与朋友谈论起孩子的学习或学校生活，她总会这样抱怨。

对李女士来说，她不仅仅有这样的抵触情绪，还曾有过强烈的反抗。“女儿上二年级时，我实在受不了每天检查作业的烦躁，就坚决不给她检查，只是例行程序签个名字，表示我已经阅过了。”李女士说，她也想借此方法让孩子养成自己检查作业的习惯，而不是做完作业只等家长来检查，觉得检查作业不是自己的事，变成家长的事。可是，这样实行了一周后，孩子的班主任给李女士打来电话，建议她一定要认真检查孩子的作业，“虽然我有一肚子的意见，又怕跟老师反映会影响老师对孩子的印象，只好忍住了。”从此，李女士只得遵照老师的吩咐，怀着满肚子的意见干着“老师分内的活儿”。

“老师把一半的工作交给家长干，他们乐得逍遥了。”采访中，记者听到不少家长有这样的想法。

毛女士的女儿在胜利油田某小学上五年级，她曾作为家长代表到女儿的班里听过一天课，“我觉得当老师可真不容易，其实他们很辛苦。”毛女士说，不真正在课堂上是体会不到老师的辛劳，他们每一节课都很累，还要尽量照顾到班里的每个孩子。“现在每个班级，一般都有五六十个孩子，如果所有的事情都由老师来做，他们的精力达不到。”毛女士说，一个人的精力有限，小学阶段的孩子，他们的学习水平相差不是太大，如果让老师把主要精力用在批改五六十份基本相似的作业上，就会忽视孩子其他的方面，所以，家长若有相应的能力，不妨把老师的责任接过来一部分，让劳累的老师也歇口气儿。

◆建议◆

家校共育共促孩子进步

记者调查发现，家长说起承担批改孩子家庭作业的任务时都满口怨言，但又不与老师沟通，不把真实的想法告知老师，这样一来，往往因缺乏沟通与交流而使意见积累，不利于家校和谐，更不利于孩子的学习。

“现在，学生的成长环境和家长对他们的要求程度都变了，所以，家长也应该积极参与到孩子的学习和成长中来，陪着孩子一起学习，一起成长。”东营市一位从事教育工作多年的老师表示，不少家长认为把孩子送进学校、送进培训班就会取得优秀的成绩，完全不用自己操心，但是，在素质教育的大背景下，老师对学生各个方面的发展都要全身心投入，家长更应积极地参与进来，把注意力放在孩子身上，关注孩子各方面的成长，了解孩子的进步和暂时落后的原因，有针对性地促进孩子各方面的提高。

“我们让家长帮助检查批改孩子的作业，也是让家长参与到与老师、孩子的成长互动中来。”一位不愿透露姓名的老师说，之所以让家长帮孩子检查作业，是想让孩子在完成家庭作业时，在家长的帮助和督促下养成认真、仔细完成作业的好习惯，同时，这样老师也会有更多的时间用在备课、课改和创新性教学上。“学生不仅是老师的学生，还是家长的孩子，只有家长和老师共同努力，孩子才会有更好的发展。”这位老师说。(记者 京荔) 

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