2020年甘肃省将基本消除“乡村弱”“城镇挤”教育难题

甘肃经济日报讯（记者张丽丽）2月21日，省政府新闻办召开新闻发布会，省教育厅副厅长赵凯就《甘肃省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》作了详细介绍。

据介绍，随着城镇化进程的加快，甘肃省城乡义务教育正呈现出新的特征：一方面城乡二元社会结构矛盾突出，小规模学校持续增加，乡村优质教育资源紧缺，教育质量亟待提高；另一方面城市教育资源配置不适应新型城镇化发展，大班额问题严重。针对“乡村弱”和“城镇挤”这两大难题，国务院出台了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，省政府结合甘肃省实际，在充分调研、广泛征求的基础上，制定出台了《实施意见》。

《实施意见》提出，甘肃省将加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。到2020年，实现全省县域内义务教育发展基本均衡，有条件的地区试点推动优质均衡的工作；实现城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；城乡学校布局更加合理，大班额基本消除，乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展，乡村小规模学校（含教学点）达到相应要求；城乡师资配置基本均衡，在乡村任教的教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强，乡村教育质量明显提升，教育脱贫任务全面完成。义务教育普及水平进一步巩固提高，九年义务教育巩固率达到95%。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现,城乡义务教育一体化发展格局基本形成。

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