躬耕杏苑 风化一方 记甘肃省教育科研专家李尚飞本报记者 李琼

李尚飞,毕业后曾在多地任教,2004年7月至今执教于白银市一中。自从参加工作以来,他始终坚守教学一线,一直担任中学语文教学工作,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩突出,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名高中语文教师,他有着自己的教育教学理念,他认为,生命的外延有多大,语文的外延就有多大；在当前的教育背景之下,一个教师努力的最终目标,就在于可以使学生学得轻松一些,快乐一些,而能具备良好的素养和获得优秀的成绩；语文,重要的在于培养学生的文化人格,在于提升学生的道德素养,在于使学生成为有根的人。为此,近三十年来,他从未放松过一天的学习。

他对工作始终兢兢业业,认真学习教学大纲,用新思路、新理论来指导教学工作。他认为:社会在变革,教育在变革,受教育的群体也在悄悄地发生着变化。一位教师,应该通过自己的阅读和思考不断调整自己的教育理念和方法,如此才能适应教育的发展；学生才是教育的主体。为此,应该努力构建好教师与教材的关系,教材与学生的关系,教师与学生的关系。正是在这种思想的支配下,他摒弃传统的教学模式,努力改革各项措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。

他学而不厌,认为教师应该与学生一起提高,教育的生涯就是自我完善的生涯。为此,他以严要求高标准来衡量自己；勇于探究,认真钻研教材,勇于反思,曾经给每篇经典的课文详细地写过批注,从而使教学具备了一种游刃有余的态势。在教学中他不照本宣科,而是加入建立在广泛阅读和深入思考之上的个人心得,同时以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来完成教学任务。多年来的积累,使他的教学自成一家,自有风格。他坚持因材施教,因人而异地采取有效的方法,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了一届又一届所任班级的教育教学任务。自2004年至今,连年被评为学校优秀教师。

李尚飞热爱教育,热爱学校,无私奉献,专业水平、综合素养很高,他以身垂范,从不藏私,注重团队合作,积极指导、培养年青教师,是白银市白银区首批名师工作室负责人。工作室成立以来,他抱着推动年青教师快速成长的愿望,坚持指导成员读书、写作、上课、研究课题,从每一个教学细节入手进行培养,使成员得到了很大的收获。同时,他还是省教育厅评定的白银市市县级专家宣讲团成员,曾在县区许多学校进行过教师培训工作,影响了众多的教师。由于他各方面的突出贡献,曾被评选为甘肃省教育科研专家,白银区优秀教师,白银区优秀知识分子。

李尚飞有着强烈的事业心和责任心,作为科研专家,作为学者型教师,他好学不倦,热爱读书,擅长写作,潜心研究教育教学理论,紧跟时代步伐,敏锐把握教育发展动态,利用课余时间阅读有关教育教学刊物,及时更新教育教学观念,注重掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。先后出版有《作家的故事》《中学生必读的宋人故事》《在教育中美化生命》《中国传统经典名联赏析》等专著数部,即将出版的著作有《刀光剑影背后的人生——金庸的哲学》《故事里的唐朝》《故事里的宋朝》等著作；在《人民日报》《经济日报》《人民教育》等报纸杂志上发表论文及随笔六百余篇。他还曾受邀讲学于上海、杭州、成都等地和甘肃省兰州、酒泉等地,在全国教育界有一定的声望；同时,在白银市博物馆、图书馆、广播电台等处经常开展各种学术讲座,产生了广泛的社会影响。

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