今年以来蝶山区坚持小学打基础初中抓提高的管理

本报讯   今年以来，蝶山区坚持“小学打基础，初中抓提高”的管理思路，加强学校常规管理和教研教改，使得教学质量稳步提高。该区教育局荣获“广西青少年科技教育工作先进单位”称号，第二实验小学荣获“全国素质教育榜样学校”和“自治区小学语文专业委员会先进单位”称号，辖区教师参加课堂教学评优课荣获全国级二等奖1人，自治区级一等奖5人。

为了充分调动学校和教师抓教学质量的积极性，该区大胆开拓团队管理模式，并建立了一整套完整的教学质量考评体系，各教育团队积极开展工作例会、送教下乡、结队帮扶、活动移植、网络教研、共研课题等活动，使城区教育质量管理步入科学化的运行轨道。

为提高教师素质，该区大力开展教师岗位培训活动，今年以来，积极组织学校领导参加国家级、自治区级、市级业务培训，切实提高学校领导理论及管理水平。此外，还组织骨干教师培训，通过专家讲座、理论考试、课堂考评、基本功考核等形式，为学校培养了一支德高业精的专家型骨干教师队伍。

此外，该区不断加大教科研力度，开展国家级《小学数学解决问题的教学研究》等3个课题、自治区级《字理教学》等64个课题研究，积极组织语文、数学、英语研究课和示范课，对全体教师进行作业批改、随堂课检查和考评等，为学校深入开展教研教改、促进教育教学质量全面提高奠定了良好的基础。

（蒋亚平）

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