拟投一亿元　告别“大通铺”

本报记者 陈 媚通讯员张雯雯

记者从自治区举办的2014年度全区义务教育薄弱学校课桌椅、学生用床配备项目督查工作培训班了解到，自今年5月份布置全面改善贫困义务教育薄弱学校基本办学条件（以下简称“全面改薄”）规划相关工作以来，实施方案编制工作进展顺利，完成了摸底调查工作，下一步将继续做好2014年度义务教育薄弱学校课桌椅、学生用床配备工作，拟投入1亿元改变部分学校学生宿舍“大通铺”的现状，实现“一人一床位”。

每名学生都有基本完好的课桌椅

2010至2013年，广西共投入资金4.17亿元，实施农村义务教育阶段课桌椅更新工程，配备了全新的国家标准课桌椅300多万套。将受益项目学校替换下来的100多万套完好课桌椅调配给农村完小和教学点，以淘汰残破课桌椅和“课桌椅替代品”。当前广西义务教育阶段学校已基本不存在“背桌椅上学”的现象。

据摸底调查统计发现，在部分村小、教学点还存在课桌椅残破的问题，为保证所有学生都能用上基本完好的课桌椅，一是做好现有课桌椅的维护维修工作；二是进一步做好课桌椅的调配工作，将闲置完好的课桌椅合理调配给农村完全小学和教学点，淘汰原有残破课桌椅和讲桌；三是采购补充部分课桌椅，严格按照国家课桌椅标准选用配备升降式的课桌椅。

实现“一人一床位”

据悉，今年自治区计划优先投入“全面改薄”资金1亿元，集中采购学生用床，解决学生用床13.39万套，实现“一人一床位”，优先配备当前有宿舍且学生床位不足的学校及使用学生用床替代品（多数是所谓“大通铺”）的学校。

进一步做好学生用床缺口需求的核实工作，做好学生用床的采购配备工作。自治区教育部门要求各地要坚持够用能用、安全合理的原则，对前一段时间上报的学生用床缺额数据进行重新核实，再次确定有宿舍而学生床位不足及使用学生用床替代品的寄宿制学生人数及学生用床的需求数（按型号分初中、小学），排挤水分，保证有限的资金能发挥最大效益。

自治区教育部门还要求，对正在组织实施中西部农村初中校舍改造工程、中小学校舍维修改造等各级各类专项项目进行梳理，对于在建教学楼、学生宿舍项目，会同住建部门、施工企业共同制定施工方案，充分利用暑期施工黄金期加快建设进度，在确保工程质量和安全的前提下，力争在秋季学期开学前竣工交付使用，为课桌椅、床架的安置提供条件。同时将在建教学楼、学生宿舍预计配备的课桌椅、床架纳入采购计划，确保项目竣工后即可配备投入使用。组织对现有的校舍、宿舍情况进行清理、调剂，力争提高使用效率，腾出更多的宿舍满足寄宿制学生的需求。

自治区教育部门还特别规定，要杜绝集中择校现象，在今年秋季学期入学时严格就近入学制度，合理配置教育资源，学校一定要避免出现收进寄宿生而没有能力安置，导致出现几个学生挤一张床的现象，通过学生合理分流缓解“大班额”“大通铺”问题。

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