用诗词点亮教学的天空

自习课的铃声响了，在合山高级中学的一间教室里，一位同学对另一位同学说：“等一下我要写诗了。”如果你在现场，听到这样的对话会有什么感受呢？他们在开玩笑？不，他们是认真的，他们说要写诗，就真的是要写诗了——他们有写格律诗的作业！

合山高级中学把传统诗词、灯谜作为该校特色课程，由该校教师梁振宇教学。梁振宇是中华诗词学会会员、广西诗词学会理事、合山诗词学会副会长兼主编。在学校的大力支持下，该校传统诗词教学取得可喜的成绩：在2011年来宾市语言文字工作委员会和来宾市教育局组织的第一届“中华赞”诗词歌赋创作比赛中，该校分别囊括了一、二、三等奖大部分奖项；该校多名学生的作品发表在全国权威的诗词专业刊物——中华诗词学会会刊《中华诗词》，广西诗词学会会刊《八桂诗词》也有大量该校学生的作品。

梁振宇的课通俗易懂，深受学生的欢迎，甚至吸引了不少教师前往学习。在公开课上，教室内已没有立足之处，一些老师只好在外面听课。

梁振宇在每一节课都会给学生布置格律诗词创作作业，学生交上来的作品，梁振宇都认认真真地批改，字斟句酌，认为写得好的佳句给予点评，圈点有待商榷的地方。学生在梁振宇的指导下不断进步，一年四季的风景、人物都成为创作诗词的对象，他们用诗词抒发对家乡的热爱之情，用诗词赞美我们的祖国。如：鹧鸪天·祖国放歌一曲高歌唱大风，神舟展翅击长空。旧颜转眼更新貌，回首中华已不同。星璀璨，月朦胧，嫦娥悔上广寒宫。炎黄十亿齐期盼，两岸共和祖国同。

传统的诗词教育不仅让学生了解我们国家的传统文化，还可以提高学生的文学素养，诗词教育成了合山高级中学的一大教学特色。□黄丽容

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